第5单元 二战后的世界变化 第18课 社会主义的发展与挫折-（教学课件）2022春【鸿鹄志·名师测控】九年级下册初三历史（部编版）

人教版·九年级下册 历史 第五单元　二战后的世界变化 第18课　社会主义的发展与挫折 导入新课 上世纪90年代，曾经的世界上的超级大国——苏联突然解体了，这一事件震惊了全世界。随着苏联的解体，两极格局也终结了。曾经庞大的社会主义阵营，也随之突然土崩瓦解。到底是什么原因导致了苏联的解体？社会主义阵营又是怎样土崩瓦解的呢？ 社会主义力量的壮大 探究新知 社会主义 阵营 东欧八国： 南斯拉夫、 阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、波兰、 捷克斯洛伐克、匈牙利、 民主德国 亚洲六国：中国、老挝、越南、朝鲜、蒙古、柬埔寨 拉美一国：古巴 随着冷战局面的形成，苏联要求东欧国家与自己保持高度一致。1949年，苏联同保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克等国家建立了经济互助委员会，简称“经互会”。苏联通过经互会帮助东欧国家克服了战后经济困难。 社会主义阵营是怎样扩大的？ 利用经互会将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道。苏共还加强了对东欧各国共产党的控制，按照苏联模式对这些国家进行了全方位的内部改造。1949年，中华人民共和国成立后不久，苏联就与中国建立了外交关系，这对新中国是很重要的支持。1950年，中苏缔结了《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量。新中国掀起了学习苏联的热潮。社会主义阵营的壮大也促进了苏联的发展与改革。 苏联的发展与改革 1．为了否定斯大林，揭露和批判个人崇拜，赫鲁晓夫采取了一系列举措。阅读教材第84页，找出赫鲁晓夫改革的措施。 政治上 经济上 批判斯大林的个人崇拜； 发动垦荒运动； 发展饲料生产，广种玉米； 取消农产品义务交售制，改行收购制； 改革工业管理体制；等等。 2.你认为应该怎样评价赫鲁晓夫改革？ 赫鲁晓夫的改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。 勃列日涅夫上台后，在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。 经济改革重点：重工业 对勃列日涅夫的评价： 未能突破苏联模式，反而使这一体制更加僵化 3.赫鲁晓夫之后，勃列日涅夫上台并进行一系列改革。阅读教材第84页—85页内容，思考：勃列日涅夫改革在经济上推行什么政策？有何弊端？改革的结果如何？ 政策： 弊端： 结果： 经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。 勃列日涅夫仍然加速发展重工业，尤其是军事工业，轻工业产品和新兴产业明显落后。没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。 高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。 4．比较分析赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革有什么相似点？ 内容上 结果上 都加剧了苏联社会的各种矛盾。 都涉及经济领域； 都失败了，都没有从根本上改变苏联高度集中的计划经济体制； 东欧剧变与苏联解体 “东欧”，指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的8个国家，它们是：保加利亚、罗马尼亚、波兰、匈牙利、捷克斯洛伐克、阿尔巴尼亚、德意志民主共和国和南斯拉夫。 1．材料展示： 材料　1985年，54岁的戈尔巴乔夫当选为苏共总书记。这位苏联历史上最年轻的国家领导人一上台便倡导民主化、公开性和新思维，并在接下来的数年中实施大刀阔斧的改革。1988年，戈尔巴乔夫宣布减少对东欧国家内政的干涉，这个政策导致了1989年“东欧剧变”的发生。 思考：阅读教材第85页正文，并结合材料，说说戈尔巴乔夫改革的背景、内容及结果。 苏联的政治、经济出现危机，1985年，戈尔巴乔夫上台，开始改革。 ①实施加速经济改革的方案，但直到1988年，总体效果仍然不佳； ②戈尔巴乔夫取消苏共的领导地位，实行多党制，倡导“公开性”和“政治多元化”。 背景 内容 后果 使人们的思想发生混乱，无政府状态开始蔓延，苏联的局势迅速失控。各加盟共和国之间的分离趋势也随之加剧，最后直接导致了苏联的解体。 2．有人说是戈尔巴乔夫的改革葬送了苏联。如果不改革，苏联就不会解体，你同意这种说法吗？ 不同意 苏联的解体虽然与戈尔巴乔夫的改革有直接关系，但是导致苏联改革的根本原因是由于苏联高度集中的政治经济体制，所以这种说法是错误的。 3．材料展示： 材料　这些事情(东欧剧变)来得虽很突然，但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路，更多地是照搬苏联的一套做法。……从外部条件来说，苏联“新思维”的改革之风、西方“和平演变”的鼓励政策，都对东欧的变化有影响，起了推动作用。 思考：根据材料和教材知识，分析东欧剧变的原因。 照搬苏联模式，经济发展迟缓，各国改革没有触动高度集中体制弊端，成效不大，社会主义的优越性未充分发挥出来； 戈尔巴乔夫“新思维”改革的影响； 西方推行的“和平演变”策略；等等。 4．阅读教材第85页，找出东欧剧变的表现。 实行议会民主制和多党制； 实