第3章 体液调节-【口袋书】2023年高考生物必背知识手册(新教材)

2022-07-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高三
章节 第3章 体液调节
类型 教案
知识点 -
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 980 KB
发布时间 2022-07-15
更新时间 2023-04-09
作者 生物苏苏
品牌系列 -
审核时间 2022-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34264109.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3章 体液调节 第1节 激素与内分泌系统 1.人们发现的第一种动物激素是      ,它由      分泌。(P45) 2.由      分泌的化学物质——激素进行调节的方式,就是激素调节。(P46) 3.人体内主要内分泌腺及其分泌的激素 分泌部位 激素名称 化学本质 主要功能 下丘脑 多肽 促进垂体合成和分泌促甲状腺激素 促性腺激素释放激素 促肾上腺皮质激素释放激素 多肽 促进         对水的重吸收 垂体 生长激素 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺皮质激素 甲状腺 甲状腺激素 肾上 腺 皮质 醛固酮、皮质醇等 髓质 肾上腺素 胰岛 A细胞 胰高血糖素 B细胞 胰岛素 睾丸 雄激素(主要是睾酮) 卵巢 雌激素、孕激素等 4.人类与激素分泌异常有关的疾病 激素 病症 病因 症状 甲状腺 激素 幼年时分泌不足 身材矮小、智力低下 分泌过多 精神亢奋、代谢旺盛、身体日渐消瘦 因缺碘导致合成不足 甲状腺代偿性增生(“大脖子病”) 生长 激素 幼年时分泌过少 身材矮小、智力正常 青少年时分泌过多 身材异常高大 青春期后分泌过多 身体指、趾等端部增大 胰岛素 分泌不足等 出现尿糖等症状 抽默4: 1.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由      分泌的,其主要作用是促进        。 2.激素既不组成细胞结构,又不提供    ,也不起    作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。 3.激素调节的特点:①通过    进行运输;②作用于靶器官、靶细胞;③作为    传递信息;④微量和高效 4.    调节是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持稳态具有重要意义。 5.体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,原因是            。 第2节 激素调节的过程 1.血糖的来源和去向。(P50) 2.糖尿病是一种严重危害健康的常见病,主要表现为     和     ,可导致多种器官功能损害。人类的糖尿病分为1、2两种类型,   、   、   是其共同外在表现。1型糖尿病由胰岛功能减退、分泌胰岛素减少所致,通常在青少年时期发病。(P52“与社会的联系”) 3.                     ,这种调节方式叫作反馈调节。   是生命系统中非常普遍的调节机制,它对于机体维持   具有重要意义。(P52) 4.研究表明,甲状腺激素分泌的调节,是通过            来进行的。(如下图)。(P53) 在甲状腺激素分泌的过程中,既存在    调节,也存在    调节。 5.人和高等动物体内还有“            轴”“            轴”等,人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控,称为   调节。 6.激素调节具有            、            、            等特点。(P54~55) 7.临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统中激素的水平,因为                                      。(P54) 8.激素会与靶细胞上的     相互识别,并发生特异性结合,起作用后就  了。(P54) 第3节 体液调节与神经调节的关系 1.                                ,称为体液调节。    调节是体液调节的主要内容。除激素外,其他一些化学物质,如                              ,也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。     是调节呼吸运动的重要体液因子。(P57) 2.一些低等动物只有     ,没有     。(P57) 3.无论是酷热还是严寒,无论是静止还是运动,人的体温总能保持相对恒定,而这种恒定是人体  和   过程保持动态平衡的结果。(P58) 4.    是机体热量的主要来源。在安静状态下,人体主要通过  、  等器官的活动提供热量;运动时,    成为主要的产热器官。而    是人体最主要的散热器官。(P58) 5.体温调节主要过程示意图。(P59) 6.Na+的主要来源是    ,几乎全部由小肠吸收,主要经    排出,排出量     摄入量。(P60) 7.当人饮水不足或吃的食物过咸时,细胞外液渗透压会  ,    中的渗透压感受器会受到刺激。这个刺激一方面传至    ,通过产生  来直接调节水的摄入量;另一方面促使下丘

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