陕西省西安市西咸新区沣东新城第六初级中学2021-2022学年七年级下学期期中学业质量监测道德与法治试卷

陕西省西安市西咸新区沣东新城第六初级中学 2021-2022学年度第二学期期中学业质量监测 七年级道德与法治 满分:80分 时间:80分钟 注意事项: 1.本试卷分第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)两部分。 2.作答题,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效、 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一起交回。 第一部分(选择题 共30分) 一、选择题(本部分共15题,每题2分,计30分。每题只有一个选项是符合题意的) 1.2022年2月20日晚,第二十四届冬季奥林匹克运动会闭幕式在国家体育场隆重举行。中国代表团名列金牌榜第 位,创造了自1980年参加冬奥会以来的历史最好成绩。 A.1 B.2 C.3 D.4 2.2022年2月17日,中宜部在中国共产党历史展览馆举行“ ”大型主题采访活动启动仪式。 A.奋进新征程 建功新时代 B.奋进新征程 迎接新时代 C.党史学习 教育 D.牢记时代责任 增强使命担当 3.2022年2月21日,国务院印发《“十四五” 发展和养老服务体系规划》,围绕推动老龄事业和产业协同发展、推动养老服务体系高质量发展,明确了“十四五”时期的总体要求、主要目标和工作任务。 A.国家老龄事业 B.国家三胎事业 C.计划生育 D.应对人口老龄化 4.进入青春期.我们的生理发育进入快车道,与之相随的是思想和精神方面也随之变化。其中思想、精神方面变化最大的是 A.我们的学习意识在不断提高 B.我们的独立意识在不断发展 C.我们的身体发育在不断加快 D.我们的依赖意识在不断增强 5.观察漫画,下列对于青春期的烦恼认识不正确的是 A.青春期存在矛盾心理是正常的 B.这些烦恼有时会使我们产生孤独、郁闷等情绪 C.我们可以通过求助他人,学习化解烦恼 D.青春期的烦恼是无法消除的 6.青春凝聚着动人的活力,蕴含着伟大的创造力,为我们的成长带来无限可能。开发创造潜力,我们 ①要敢于打破常规,开创前人未走之路 ②要关注他人与社会,看重创造的意义和价值 ③要积极参与实践活动 ④只要有足够的想象力,就一定能够创造科学奇迹 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.有人认为,男女同学之间不存在真正的友谊,而事实上,男女同学正常交往,其作用很大。表现在 ①可以增进我们对异性的了解 ②虽然可以学习对方的长处,完善自我,但是不利于促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围,锻炼交往能力 ④可以使“异性效应”得以发挥 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 8.2022年2月8日,解放军报《青春逢盛世 奋斗正当时》一文中指出:青春不仅是一段年华,更是一种精神状态;不懈奋斗,是青春的主题词;为民奉献,是青春最亮的底色。这告诉青春的我们 ①青春是人生画卷中最美的篇章 ②成长的不仅仅是身体 ③生逢盛世可以肆意享受 ④通过奋斗去创造去奉献 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.总有一种力量让我们热泪盈眶,总有一种感动让我们深刻铭记。在不平凡的2021年,“时代楷模”“最美人物”这些榜样人物让我们倍感温暖。向这些榜样人物学习 ①启发我们思考人生道路和人生理想 ②能够促进我们不断自我成长与完善 ③能够从中汲取力量让社会更加美好 ④将会让我们立即改掉一切不良习惯 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.进入青春期,随着身体发育和生活经验的丰富,我们的情绪也发生着变化。下列属于青春期情绪特点的是 ①情绪的稳定性 ②情绪反映强烈 ③情绪的闭锁性 ④情绪的细腻性 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.人生路漫漫,有喜也有悲,我们要学会正确对待各种情绪感受。下列关于情绪的观点认识合理的是 ①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件 ②情绪危害很大,应避免产生情绪 ③善于激发正面情绪,可以让生活更美好 ④每个人的情绪都是复杂多样的,我们应学会调节自己的情绪 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.人生难免有挫折。面对挫折,有些人常会抱怨“我怎么这么倒霉”“倒霉的事怎么总发生在我的身上”……抱怨的事情多了,自然就会心情苦恼精神失落等。对此,下列说法正确的是 ①产生负面情绪是正常的,但如果一味沉浸其中就容易消沉 ②负面情绪容易使自己做出不恰当的行为 ③我们需要及时调整自己,正确对待挫折 ④负面情绪无法排解,只能默默忍受 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 13.“有钱没钱,回家过年”,无论路途有多遥远、交通有多拥挤,只要一到春节这个时间节点上,我们中国人都努力“回家过年”。这折射出中国人 A.对“年”的迷信 B.对家乡的重视 C.对阖家团圆的情感需求 D.对传统节日的珍爱 14.诗人杜甫在《江村》里写到,“老妻画纸为棋局,稚子敲针做钓钩。”下列选项中表达的情感与之相一致的是 A.一日为师,终身