第13课 挑战教皇的权威-2021-2022学年高中历史必修3【名师导航】同步课件PPT(岳麓版)

2022-07-15
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 第13课 挑战教皇的权威
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.42 MB
发布时间 2022-07-15
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2022-07-15
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 19世纪以前的西方文化与科技 第13课 挑战教皇的权威 1 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 1 2 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 2 自 主 预 习 探 新 知 3 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 3 因行称义 文艺复兴 4 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 4 赎罪券 九十五条论纲 5 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 5 因信称义 6 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 6 新教 天主教会 德国 7 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 7 8 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 8 先定论 马丁·路德 基督教原理 信仰 9 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 9 资产阶级革命 资产阶级 个人奋斗 10 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 10 思想解放 宗教权威 11 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 11 12 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 12 合 作 探 究 攻 重 难 13 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 13 宗教改革时期人文主义的内涵 14 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 14 15 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 15 16 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 16 17 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 17 18 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 18 19 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 19 20 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 20 21 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 21 22 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 22 当 堂 达 标 提 素 养 23 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 23 24 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 24 25 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 25 26 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 26 27 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 27 28 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 28 29 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 29 30 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 30 31 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 31 32 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 32 33 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 33 34 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 34 点击右图进入… 课 时 分 层 作 业 35 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 35 Thank you for watching ! 36 自主预习·探新知 返首页 当堂达标·提素养 课时分层作业 合作探究·攻重难 36 课 程 标 准 素 养 解 读 知道马丁·路德等人的主要思想,认识宗教改革时期人文主义的含义。 1.从时空观念角度指出宗教改革运动兴起的历史条件。 2.运用史料实证认识马丁·路德和加尔文的宗教改革主张。 3.运用历史解释分析宗教改革时期人文主义的含义。 4.运用唯物史观正确评价宗教改革的历史地位。 一、马丁·路德与《九十五条论纲》 1.背景 (1)经济方面:资本主义经济的发展。 (2)思想 ① 使各国的

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