内容正文:
第三单元 19世纪以前的西方文化与科技
单元小结与测评
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[主题时空线索串联]
[主题发展历程纵览]
一、西方人文主义思想发展的三个重要阶段
阶段
特征
代表
人物
主要
观点
背景
历史影响
萌芽
阶段
普罗塔哥拉、苏格拉底
人是万物的尺度、知识即美德
经济根源:雅典工商业的发展;社会根源:雅典民主政治的繁荣
为现代资本主义民主政治的创立提供了借鉴经验
复兴
阶段
但丁、彼特拉克、薄伽丘
肯定人性和人的价值
资本主义萌芽的产生;天主教会神学世界观对人们思想的束缚
促进了人们思想的解放,推动了近代自然科学的发展
马丁·路德、加尔文
因信称义、先定论
天主教会的腐朽和黑暗;资本主义的发展
打破了天主教会的精神枷锁,为资本主义的发展创造了条件
成熟
阶段
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德
自由平等、天赋人权、三权分立、主权在民
资本主义进一步发展;专制主义和教权主义对社会发展的阻碍
为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度做了思想上、理论上的准备
二、15—20世纪自然科学发展的四个阶段
原因
标志
产生阶段
(15—16
世纪)
(1)资本主义工商业的产生和发展奠定了物质基础
(2)人文主义思潮的影响使人们对自然界的认识产生了革命性的变化
(3)中世纪生产经验的积累
天文学领域的革命
形成和发
展阶段
(17—18
世纪中期)
(1)新航路的开辟促进了西欧资本主义工商业的发展
(2)手工工场的发展促进了技术的进步
(3)早期资产阶级革命的成功
牛顿经典力学体系的创立
迅速发展阶段(18
世纪末—19
世纪中期)
随着该时期西方主要国家工业革命的进行,经济的发展对科学提出了更高的要求
电磁学的新成就、细胞学说和达尔文的生物进化论等
重大突破和系统化
阶段(19世纪末—20
世纪初)
第二次工业革命的进行和资本主义经济的迅速发展
电的发明与应用,特别是爱因斯坦的相对论更是物理学思想的一次重大革命
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