第22章 第4节 能源与可持续发展-（教学课件）2022春【鸿鹄志·名师测控】九年级下册初三物理（人教版）

第22章 能源与可持续发展 第4节 能源与可持续发展 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 教学目标 知识与技能 1．知道能量的转移和转化都是有方向性的。 2．了解人类能源消耗的增长状况，认识能源消耗对环境的影响，保护环境。 3．了解未来理想能源的特征。 过程与方法 1．通过社会调查，了解当地能源使用对环境的影响。 2．通过上网查资料，了解能源的再生技术，了解当今世界开发新能源的信息。 3．通过学生举例，使学生将物理知识和日常生活紧紧联系起来，培养学生对科学的求知欲，以及将科学技术应用于日常生活的意识。 4．通过创设学生学习情境，培养学生口头表达能力和信息交流能力。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 教学目标 情感、态度与价值观 1．通过了解消耗能源对环境的影响，初步认识科技给人类带来的负面效应，培养学生节能意识、环保意识。 2．初步认识科学技术对于人类生活、自然环境及社会发展的影响，树立可持续发展意识。 3．通过交流讨论，使学生认识交流与合作的重要性，培养学生主动与他人合作的精神。 4．联系科技发展的前沿技术，培养学生关注科技发展的意识，以及将科学服务于人类的意识，培养学生振兴中华的使命感和责任感。 重点难点 建立节约能源意识、开发新能源。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 1、在短期内不可能从自然界得到补充的能源叫 _ _ 能源。可以源源不断地从自然界中得到的能源叫 __ 能源。 2、能量的转化、能量的转移，都是有 的。 3、化石能源的大量使用，会造成 污染和 效应的加剧。 4、未来的理想能源必须满足以下四个条件：一、足够 ；二、足够 ；三、相关技术必须成熟；四、必须足够安全、清洁、可以保证不会污染环境。 不可再生 可再生 方向性 空气 温室 丰富 便宜 自主学习 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 情景导入 我们知道能源并不是取之不尽、用之不竭的，有些能源会越用越少，直到最后消失。怎样让我们的社会能够持续发展下去呢？ 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由于其属于不可再生的资源，所以总有使用殆尽的一天。 等到那一天，我们人类又会用什么？ 生成问题 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　既然能量是守恒的，那地球上的能量就不会减少了，为什么还需要节约能源？ 一、能量转移和能量转化的方向性 自学互研 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　我们从石油中提炼出汽油，内燃机把能源中储备的化学能转化为汽车的机械能、内能。 这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。 化学能 内能 内能 机械能 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，供生产和生活用。 　　用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后，这些能量无法再变回能源。 化学能 内能 内能 电能 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体，不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体，就需要消耗其他形式的能量。 　　例如电冰箱就需要消耗电能。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　汽车制动时，由于摩擦，动能转化成轮胎、地面和空气的内能，这些消耗的能量不能再自动地被用来驱动汽车。 　　能量的转化和转移具有方向性，有些能量可以利用，有些则不能。 　　我们所能利用的能源是有限的，所以需要节约能源。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 能量的转化和转移是有______的，我们是在能量的转化和转移的过程中__________的，因此不是什么能量都可以利用，能量的利用是有_______的，也是有_____的。 方向性 利用能量 条件 代价 自学互研 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　化石能源通过燃烧转化为内能，相当一部分内能没有被有效利用。 二、能源消耗对环境的影响 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。 　　燃料燃烧产生的大量二氧化碳，加剧了地球的温室效应。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。 酸性气体形成酸雨造成危害 酸雨侵蚀后的汉白玉石柱 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　在下表中，用“√”表示大量耗用该类能源对环境会有明显破坏，用“×”表示对环境不会造成明显破坏。 　　在耗用各种能源时，对环境是否会造成破坏呢？ 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　1．提高能源的利用率，减少在能源使用中对环境的破坏。 自2012年6月1日起，北京的机动车燃油进行了最新一轮的升级，升级