第20章 第5节 磁生电-（教学课件）2022春【鸿鹄志·名师测控】九年级下册初三物理（人教版）

第20章 电与磁 第5节 磁生电 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 教学目标 知识与技能 1．知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。 2．知道发电机的原理，能说出发电机为什么能发电，知道发电机发电过程中的能量转化。 3．知道什么是交流电，知道我国供生产和生活用的交流电的频率，能把交流电和直流电区分开来。 过程与方法 1．科学推理——逆向思维，猜想磁能生电。 2．分析磁生电实验需要准备的实验器材及设计电路和实验的方法。 3．经历探究的过程，并通过交流方法和实践经验共同达到磁生电的实验目的。 4．观察和体验发电机是怎样发电的。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 教学目标 情感、态度与价值观 通过逆向思维，培养科学的思维模式。学会从不同角度甚至反面来多维地思考问题；学会用实验来发现、证明自己的观点；通过探究和交流，体验科学探究的方法和乐趣，激发学生探究未知世界的兴趣，并加深对相关物理知识的理解，在实验中养成严谨的科学态度，初步培养创造发明的意识。 重点 通过探究实验，认识电磁感应现象和感应电流，发现磁生电的条件。 难点 引导学生设计实验，连接电路，在探究过程中发现磁生电的条件。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 （1）由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫 现象。 （2）电磁感应现象中产生的电流叫 。 （3）周期性地改变方向和大小的电流，叫做交变电流，简称交流。 （4）在交变电流中，电流在每秒内周期性变化的次数叫做频率。频率的单位是 ，符号是 。 电磁感应 感应电流 赫兹 Hz 自主学习 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 （5）产生感应电流的条件是： 、 。 （6）发电机是根据 制成的。发电机发电的实质是 转变成电能的过程。 导体运动时要切割磁感线 电路要是闭合回路 电磁感应现象 其它形式的能 （7）发电机由 和 两部分组成。 转子 定子 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 情景导入 如图所示的是几种发电机。 根据以上信息，请你提出一个相关的问题。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　法拉第（Michael Faraday， 1791—1867），英国物理学家、化学家。 　　在1821—1831年间，法拉第进行了多次实验，发现了电磁感应现象。 法拉第 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　发电机是如何发电的呢？ 火力发电 风力发电 自研互学 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 　　探究什么情况下磁可以生电 磁场 检测是否有电流 闭合电路 　　组成以上的电路，做各种尝试，看能否产生电流？如果不能，可能是因为什么？ 　　有可能是电流太小或方法不对。 一、实验探究：电磁感应现象 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 动画演示：电磁感应现象 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 实 验 条 件 指针摆动情况 G _ + G _ + G _ + G _ + G _ + 实验电路图 1 开关断开，电路断路， 无论导线做何运动 不摆动 2 3 4 5 开关闭合，电路通路， 导线保持静止。 不摆动 开关闭合，电路通路， 部分导线只做上下运动。 不摆动 开关闭合，电路通路， 部分导线只做左右运动。 摆 动 开关闭合，电路通路，部 分导线做左右斜向运动。 摆 动 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 动画演示：影响电流方向的因素 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 A、电路闭合 B、一部分导体 C、导体做切割磁感线运动 一、产生感应电流的条件： 二. 导体中感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关。 三. 在电磁感应现象中，机械能转化为电能。 归纳总结 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 3．电磁感应现象的应用 变压器 自行车测速器 不用电手电筒 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 当导线在磁场中左右不断往复运动时，闭合回路中就产生连续的电流。那么，怎样才能使导线在磁场中不断地运动呢？ 利用转动，就可以很方便地使导线在磁场中不断地运动。同时，为了增强电流，用多匝线圈代替单根导线，这就是手摇发电机的模型。 二、发电机 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 发电机是根据 电磁感应 原理工作的 是机械能 转化为电能 的机器 发电机 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 动画演示：发电机原理 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——助您成功 动画演示：发电机原理 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司