第三节 软体动物和节肢动物-【帮课堂】2022-2023学年八年级生物同步精品讲义（人教版八年级上册）

第三节 软体动物和节肢动物 ( 课标解读 ) 课程标准（2022年版） 课标解读 根据生物的形态结构、生理功能以及繁殖方式等，可以将生物分为不同的类群 识记软体动物和节肢动物的主要特征； 无脊椎动物与人类关系密切，如线虫动物（蛔虫）、环节动物（蚯蚓）、节肢动物（蝗虫、蜜蜂）等 举例说明软体动物和节肢动物与人类生活的关系。 ( 知识清单 ) ( 双壳类 )贝壳：两片 外套膜：包裹身体，分泌物可形成贝壳 运动：足 呼吸：鳃 ( 软体动物 )其他种类：乌贼、石鳖、蜗牛等 ( 主 要特 征 )柔软的身体表面有外套膜，大多具右贝壳 运动器官是足 海产养殖：我国是水产养殖大国，水产养殖总量名列世界首位 ( 与 人类生活的关 系 )食用：牡蛎、扇贝、鲍等都富含蛋白质和多种维生，具有很高的营养价值 药用：鲍的壳(石决明)、乌贼的壳(海螵蛸)、珍源粉等可人药。 做装饰品：螺壳、珍珠等。 对人类的危害：钉螺是日本血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关，对人类的危害巨大 昆虫纲：如蜜蜂、蚂蚁、苍蝇等 ( 分类 )甲壳纲：如虾、蟹等 蛛形纲：如蜘蛛、蝎等 多足纲：如蜈蚣、蚰蜓等 身体分部：头、胸、腹 ( 昆虫 )运动：胸部三对足、两对翅 ( 节肢 动物 )外骨骼：保护，防止体内水分蒸发 基本特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅 ( 与人类生活的关 系 )主要特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节 益处：可提供动物蛋白、传播花粉、 可以人药、治疗疾病等。 危害：蚊、蜱、 螨叮咬人，并传播疾病；一些节肢物数量过多时，会严重危害农作物的生产，如蝗灾等 ( 注 )节肢动物是最大的动物类群，昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物 昆虫是无脊椎动物中唯一能飞的动物 ( 考点突破 ) 考点01 软体动物 【典型例题】下列关于软体动物的叙述，不正确的是（　　） A．乌贼退化的贝壳称为海螵蛸，有药用价值 B．缢蛏是双壳类动物，用入水管和出水管与水流进行气体交换 C．柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳 D．钉螺是日本血吸虫的中间寄主 答案 B 解析 A．软体动物大多有贝壳，但有些仅有退化的内壳。如乌贼，其退化的内壳又称海螵鞘，有药用价值，A正确。 B．双壳类软体动物一般用鳃与水流进行气体交换，用入水管和出水管获取食物，B错误。 C．软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，C正确。 D．钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病，D正确。 故选B。 【规律总结】并非所有的软体动物都是具有贝壳的。例如，乌贼的贝壳退化，被包裹在体内。 考点02 节肢动物 【典型例题】蝗虫、蜈蚣、虾、蟹等动物的共同特征是（ ） A．身体柔软，有外套膜 B．有三对足，两对翅 C．有消化腔，有口无肛门 D．身体分节，体表有外骨骼 答案 D 解析 A．身体柔软、有外套膜，属于软体动物的特征，不是节肢动物的共同特征，A错误。 B． 有三对足，两对翅是昆虫的特征，不是节肢动物的共同特征，B错误。 C． 有消化腔，有口无肛门属于腔肠动物的特征，不是节肢动物的共同特征，C错误。 D．身体分节，体表有外骨骼属于节肢动物的共同特征，D正确。 故选D。 【规律总结】节肢动物种类多，体表多有外骨骼；触角和足都分节，感觉运动很灵活。 ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1．海虹学名贻贝，味道鲜美，煮熟后加工成干品——淡菜。其贝壳黑褐色，身体柔软，不分节，生活在海滨岩石上、海虹属于（ ） A．环节动物 B．软体动物 C．扁形动物 D．腔肠动物 【答案】B 【详解】 A．环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足，A不符合题意。 B．根据分析及题意，海虹有贝壳黑褐色，身体柔软，不分节，应属于软体动物，B符合题意。 C．扁形动物的主要特征：是两侧对称，身体背腹扁平，无体腔，有口无肛门，C不符合题意。 D．腔肠动物的特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门，D不符合题意。 故选B。 2．下列属于软体动物的是（ ） ①水母             ②乌贼             ③涡虫             ④沙蚕             ⑤缢蛏             ⑥海蜇             ⑦虾             ⑧蜗牛 A．①④⑦ B．②⑤⑧ C．③⑥⑦ D．②④⑥ 【答案】B 【详解】 ①水母和⑥海蜇生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物；由分析可知②乌贼 、⑤缢蛏和⑧蜗牛身体柔软，有外套膜