1.3.3 氧化还原反应的规律及应用(精品学案)-2022-2023学年高一化学同步学习高效学讲练(人教版2019必修第一册)

2022-07-15
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第三节 氧化还原反应
类型 学案
知识点 氧化还原反应的规律
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 310 KB
发布时间 2022-07-15
更新时间 2023-04-09
作者 学习有快乐
品牌系列 -
审核时间 2022-07-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34260492.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年高一化学同步学习高效学讲练(精品学案) 第一章 物质及其变化 第三节 氧化还原反应 第3课时 氧化还原反应的规律及应用 课程学习目标 1.了解氧化性、还原性强弱的比较; 2.了解氧化还原反应的规律并能利用其解决问题。 3.掌握氧化还原反应方程式的配平方法; 4.能够根据给出信息,正确书写氧化还原反应方程式。 学科核心素养 1.通过对“氧化还原反应”的学习,培养宏观辨识和微观探析的意识。 2.通过对“氧化还原反应特征”的学习,培养变化观念和平衡思想。 3.通过对“电子转移表示”的学习,培养模型认知的能力。 【新知学习】 一.对氧化性、还原性强弱的认识 1.氧化性指物质 得电子 的性质(或能力); 还原性指物质 失电子 的性质(或能力)。 2.虽然:Na-e-===Na+,Al-3e-===Al3+,但是还原性:Na > Al 原因:根据金属活动性顺序,Na比Al活泼,因为Na更易失去电子,所以Na比Al的还原性强。 氧化性、还原性的强弱取决于 物质得、失电子的难易程度 ,与 得、失电子数目的多少 无关。 3.从元素的价态考虑: (1)最高价态——只有 氧化性 如H2SO4中的S、KMnO4中的Mn等; (2)最低价态——只有 还原性 ,如金属单质、Cl-、S2-等; (3)中间价态——既有 氧化性 ,又有 还原性 ,如Fe2+、S、Cl2等。 二.氧化性、还原性强弱的比较方法 1.依据氧化还原反应原理判断 (1)氧化性强弱: 氧化剂>氧化产物 (2)还原性强弱: 还原剂>还原产物 【例题1】 反应① H2SO3+I2+H2O===2HI+H2SO4 反应② 2FeCl3+2HI===2FeCl2+I2+2HCl 请判断:H2SO3、I-、Fe2+三者还原性的强弱;Fe3+、I2、H2SO4三者氧化性的强弱。 【答案】还原性:H2SO3>I->Fe2+;氧化性:Fe3+>I2>H2SO4。 【解析】根据氧化还原反应原理判断 则:        还原剂的还原性     氧化剂的氧化性 由反应①可知 H2SO3>I- I2>H2SO4 由反应②可知 I->Fe2+ Fe3+>I2 2.依据元素活动性顺序判断 (1)金属越活泼,其单质的还

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