内容正文:
2022-2023学年高一化学同步学习高效学讲练(精品学案)
第一章 物质及其变化
第三节 氧化还原反应
第3课时 氧化还原反应的规律及应用
课程学习目标
1.了解氧化性、还原性强弱的比较;
2.了解氧化还原反应的规律并能利用其解决问题。
3.掌握氧化还原反应方程式的配平方法;
4.能够根据给出信息,正确书写氧化还原反应方程式。
学科核心素养
1.通过对“氧化还原反应”的学习,培养宏观辨识和微观探析的意识。
2.通过对“氧化还原反应特征”的学习,培养变化观念和平衡思想。
3.通过对“电子转移表示”的学习,培养模型认知的能力。
【新知学习】
一.对氧化性、还原性强弱的认识
1.氧化性指物质 得电子 的性质(或能力);
还原性指物质 失电子 的性质(或能力)。
2.虽然:Na-e-===Na+,Al-3e-===Al3+,但是还原性:Na > Al
原因:根据金属活动性顺序,Na比Al活泼,因为Na更易失去电子,所以Na比Al的还原性强。
氧化性、还原性的强弱取决于 物质得、失电子的难易程度 ,与 得、失电子数目的多少 无关。
3.从元素的价态考虑:
(1)最高价态——只有 氧化性 如H2SO4中的S、KMnO4中的Mn等;
(2)最低价态——只有 还原性 ,如金属单质、Cl-、S2-等;
(3)中间价态——既有 氧化性 ,又有 还原性 ,如Fe2+、S、Cl2等。
二.氧化性、还原性强弱的比较方法
1.依据氧化还原反应原理判断
(1)氧化性强弱: 氧化剂>氧化产物
(2)还原性强弱: 还原剂>还原产物
【例题1】 反应① H2SO3+I2+H2O===2HI+H2SO4
反应② 2FeCl3+2HI===2FeCl2+I2+2HCl
请判断:H2SO3、I-、Fe2+三者还原性的强弱;Fe3+、I2、H2SO4三者氧化性的强弱。
【答案】还原性:H2SO3>I->Fe2+;氧化性:Fe3+>I2>H2SO4。
【解析】根据氧化还原反应原理判断
则: 还原剂的还原性 氧化剂的氧化性
由反应①可知 H2SO3>I- I2>H2SO4
由反应②可知 I->Fe2+ Fe3+>I2
2.依据元素活动性顺序判断
(1)金属越活泼,其单质的还