精品解析：广东省阳江市阳东区 2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题

2021一2022学年度第二学期期末教学质量监测 七年级道德与法治试题 一、单项选择题（在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的答案，20小题，每小题3分，共60分） 1. 青春，是绽放的花朵；青春，是跳动的音符；青春，是活力的象征。下列能够展现青春活力的是（ ） A. 对周围环境满腹牢骚，灰心丧气 B. 对身边人和事失去热情和好奇心 C. 勤奋学习、自觉劳动、勇于创造 D. 课堂上总把提问的机会让给别人 2. “刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师、同学误会我们谈恋爱。”女生小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是 A. 内心坦荡，言谈得当，举止得体 B. 与异性交往要学会隐蔽，避免被人发现 C. 不用理会别人的评价，拒绝一切干扰 D. 拒绝与异性交往，增强防范意识 3. “世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是（ ） A. 异性同学间的交往是生活的一个重要内容 B. 初中阶段是学习的重要阶段，男女同学之间不应交往 C. 要善于保护自己，尽量不跟异性同学交往 D. 男女同学之间出现的朦胧的情愫，需要慎重对待，理智处理 4. 心理学家曾做过一项实验研究——他在某中学新生开学第一天对其中一个班宣布：你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。结果这个班的学生确实如他所说的那样，个个出类拔萃。这说明……（ ） A. 权威性的谎言具有权威的力量 B. 自信可以激发潜能与活力 C. 有发展前途的孩子成功几率大 D. 这是一个偶然的巧合 5. “耻之一字,乃人生第一要事。”下列行为属于知耻的是 A. 考试作弊 B. 随地吐痰 C. 知错就改 D. 不懂装懂 6. 小青受委屈时，找朋友倾诉；小文烦恼时，就去听自己最喜欢的音乐。他们调控情绪的方法分别是（ ） A. 转移注意法、理智控制法 B. 合理发泄法、自我暗示法 C. 转移注意法、合理发泄法 D. 合理发泄法、转移注意法 7. 情绪是人对客观事物的态度体验及相应的行为反应。下列表现了“喜”的语句是（　　） A 相顾无言，惟有泪千行 B. 怒发冲冠，凭栏处 C. 待到山花烂漫时，她在丛中笑 D. 风声鹤唳，草木皆兵 8. 小明上了一天课，感觉很累，坐公交车回家，车厢人很多，好不容易找到一个空位坐下，中途他看到了一位老人上了公交车，如果不让座会难堪，于是起身为老人让了座。这说明（ ） A. 让座是一件令人为难的事 B. 情感能驱使我们做出行动 C. 凡事要量力而行 D. 让座不利于身体健康 9. 下面漫画给我们的启示有（ ） ①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作 ②集体就是一个一个成员数量的相加 ③个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大 ④一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 10. 当我伤心失落时，是同学们安慰鼓励我，让我重振信心；当我生病时，是同学们给予我援助……我爱班集体。可见，我爱班集体是因为班集体( ) A. 让我感受到了温暖 B. 让我结交了新朋友 C. 让我认识了新老师 D. 让我学习到新知识 11. 生活集体中，个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突，面对这些矛盾甚至冲突，我们不应该（ ） ①理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，找到解决冲突的平衡点 ②站在个人角度考虑，不能遵守集体规则 ③坚决遵守集体规则，不能考虑个人意愿 ④让个人意愿服从集体的共同要求 A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③ 12. 下边漫画《拆》中人物行为的错误在于 A. 为了个人利益而牺牲集体利益 B. 能以大局为重，关心和维护集体利益 C. 为了集体利益而牺牲个人利益 D. 能把集体利益和个人利益紧密结合起来 13. 元元上学迟到了，他“灵机一动”在迟到登记簿上记了其他班同学的名字。元元的做法（ ） A. 是有集体荣誉感的表现，值得学习 B. 看似聪明，但实际上会害损害班级集体的荣誉，应改正这种行为 C. 说明元元聪明，反应敏捷 D. 说明元元热爱集体，虽然有错，但可以借鉴。 14. 有的学生小群体内部成员之间重感情轻理智，如果有同学或老师损害自己或小圈子的利益，甚至会一哄而起，群起而攻之；有的学生小群体追求奢华的生活方式，相互攀比，吃喝玩乐无节制。对这些学生小群体评价正确的是（ ） A. 他们能辨别是非 B. 他们能坚持正确的行为 C. 他们已形成小团体主义 D. 他们能坚持集体主义 15. 据了解，阳江市某中学每年都要进行班级形象代言人评选活动。在班级推选的基础上，候选人通过竞选演讲，经班级民主投票产生两名形象代言人。