广东省潮州市潮安区2021-2022学年五年级下学期期末教学质量检测语文试卷

2021-2022学年度第二学期期末教学质量检测 五年级语文科试卷 题次 积累运用 二口语交际 三阅读理解 四习作 总分 得分 一、 积累运用。(44分) 1.看拼音写词语。(8分) dùji duan lian ci xiang giao liang 倒 ( ) ( ) ) ( cu yong qifù mo quan ca zhang ( ) ( ) 2.给下列汉字换部首组成新字，再组词。(6分) 浆( ) 馅( 纽(”) 瓢( (.) ( ) _( ) ) 3.写出下列词语的反义词。(6分) 昼( )伟大( ) 热爱( ) 输（。 )·破旧( 聪慧( ) 4按查字典的要求填空。(6分) 观察“疾”“痰”“疤”“痒”这一组字，我猜想它们的字义可能都与 有 关。我想用音序查字法查“疤”字，应先查大写字母 ,再查音节 “疾”在字典中的解释有：①病，身体不舒适：②恨；③快速，迅速：④疼痛。 當 请给下列词语中的“疾”字选择正确的解释。（填序号） 积劳成疾()手疾眼快() 疾恶如仇( ) 5.用“遗”字组成恰当的词语，填在括号里，注意不要重复用词。(4分) 老人在他的( )里明确表示：要遵照他的( ),把他的全部( 都捐献给灾区儿童，不要( )一分的钱财。 6.请按一定的顺序排列词语，再把序号写在词语前的（)里。 (6分) (1)(）花甲 ()而立 )及笄 ()不惑 (2)()金文 ()甲骨文 种 ()隶书 （)楷书 (3)()曹雪芹 （)孟郊 ( )杨万里 （)季羡林 7.按要求写句子。(8分) ()《水浒传》是我国四大古典名著。（请用修改符号修改病句） (2)这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） (3) 孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） 五年级语文第1页（共4页） (4)请写一写“早晨的校园”，表现景物之美。 二、口语交际。(2分) 李小勇犯了错，想要承认错误，又怕大家笑话他。如果让你来开导他，你会怎 么说呢？请写下来。 三、阅读理解。(24分) (一)按要求填空。(8分) (1)青海长云暗雪山， (2) ,子规声里雨如烟。 (3)《闻官军收河南河北》是 代诗人 写的，诗中最能表现了诗人感 情的字眼是： 。“初闻涕泪满衣裳”中的“裳”读音为： (4)“四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。”这句话选自俄国作家列夫·托尔 斯泰的 句中的破折号表示 (⑤)本学期我们认识许多个性鲜明的人物，请你用一个词语概括人物的主要特点。 刘伯承： 诸葛亮： 刷子李： (二)课内阅读。(8分) 自相矛盾 ①楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚， ”②又誉 其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”③或曰：“ ,何如？” ④其人弗能应也。⑤夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 1.把文言文补充完整。 2.解释加点的字。 誉之曰( 或曰( 3.判断下面句子朗读的停顿，在不正确的一项后打“×” A.夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不/可同世而立。（ B.孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。” C.遗民/泪尽/胡尘里，南望/王师/又一年。 4.“其人弗能应也”的原因是什么？ 5.请把第⑤句翻译成现代汉语。 (三)课外阅读。(8分) 处处留心皆学问 我们好多人都有一句自己喜爱的格言，用它来鞭策自己。而我心中铭记着这 五年级语文第2页（共4页) 样一句话：“处处留心皆学问：” 在我们的生活中，只要留心观察，就能从一些细小的地方和平常的事情中获 得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘：当你遇到问题时， 你从自己的积累中找出相关的知识来解决，这些问题就能迎刃而解了。正因为我 信奉这句话，所以受益匪浅 一次自然课上，老师对我们进行了一次小测验。课本上的内容大家都很熟悉， 考起来并不费力。可是，老师却别出心裁地出了一道课外题，问鱼有哪些内脏。 同学们都给难住了，有的傻愣愣地瞪着黑板，有的皱着眉头咬笔杆。而我呢，略 加思考，便胸有成竹地在试卷上列出肝、鳔、胆、肠…一鼓作气写了出来。几 天后，考试结果出来了，我拿了个100分。同桌半开玩笑地说：“石蕾，你是不是 在考试之前解剖过鱼呀？要不怎么对它的内脏了如指掌呢？”我神秘地说：“处处留 心皆学问”上个星期天，我看奶奶剖鱼，鱼的内脏刚被掏出来，我就像个“小问 号”似的缠住奶奶，问它们叫什么名字。奶奶没法子，只好依次报了出来。我认 真地听着，用心地记着。也不知什么缘故，我记得特别牢，一个个都好像在脑海 里扎了根似的。谁知这“留心”而来的“学问”，竞在这次考试中用上了。哈， 我这个100分可是“处处留心皆学问”这句话送给我的啊！ “处处留心皆学问”这句话使我不但在学习上尝到甜头，而且在生活中也受益 匪浅。一天，我无意中看到姐姐的一篇作文中写道：“一串红在这美丽的春天里 绽开了