1.1中学序曲（教师版+学生版）-【帮课堂】2022-2023学年七年级道德与法治上册同步精品讲义（部编版）

第1课第一框 中学序曲 ( 目标导航 ) 课程标准 课标解读 1．了解中学时代的独特价值和意义，懂得中学生活对个人一生成长的重要性；知道中学生活面临着诸多机遇与挑战，懂得努力就有改变的道理。 2．提高融入新集体、适应新环境的能力。 1．感受中学生活与小学生活的不同，体味角色变化的意味；体会中学阶段的独特价值和意义； 2．体会中学时代的独特价值与意义，建立努力就有改变的生活信念。 ( 知识精讲 )知识点01新的起点 （一）1、为什么说中学生活是我们的新起点？（P3） 中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学…… （二）★中学时代的重要性？（P4） ①中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（具体表现：（1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；（2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；（3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；（4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……） （三）★中学生活给了我们哪些成长的礼物？（P5-P7） 总述：中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 ①中学生活为我们的发展提供了多种机会。 ②进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 ③在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。 【即学即练1】金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，开始了中学生活。下列对中学生活认识错误的是（ ） A. 新起点和新的痛苦的开始 B. 为我们的一生奠定重要基础 C. 从少年到青年的生命进阶 D. 提供了发展自我的多种机会 知识点02 成长的礼物 （一）★中学生活为我们的发展提供了哪些机会？（P6） ①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性； ②新的课程，引领我们探索新的知识领域； ③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台； ④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门…… （二）中学时代我们应塑造一个怎样的“我”？（P7） ①越来越有活力，能坚持，有韧劲； ②越来越坚强，会合作，能包容； ③越来越上进，敢于表达，超越自我。 （三）我们应怎样度过中学时代？（我们应如何面对中学生活中的各种可能与挑战？）（P8） 我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 【即学即练2】中学生活给我们提供了多种发展自我的机会。对此，下列认识不正确的是（  ） A．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性 B．增加新的课程，引领我们探索新的知识领域 C．丰富多彩的社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台 D．可以与同学一起逃课上网，在游戏中遨游 ( 能力拓展 )考法01 中学时代的重要性 ①中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生奠定重要基础。 ②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 具体表现： （1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱； （2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； （3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； （4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义……。 【典例1】梦婷今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候，梦婷有些迷茫，她问自己我准备好了吗?我应该怎样度过自己的中学生活呢？ (1)为什么说中学时代是人生最重要的时代？ (2)梦婷应该怎样为中学生活做准备呢（如何把握中学生活？）？ ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1.“什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀？是这最美好的中学时代……这段歌词告诉我们 A．告别了中学时代，生活会单调乏味 B．要珍惜中学时光，努力发展自我 C．经历中学生活，我们才能长大成人 D．只有中学时代才是学习知识的最好时期 2．进入初中后，在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。这个崭新的“我”表现为 ①越来越有活力，能坚持，有韧劲 ②越来越坚强，会合作，能包容 ③越来越上进，敢于表达，超越自我 ④越来越以自我为中心，自以为是 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 3．中国科学院院士王大中回忆起中学时代说：“到南开中学读书既是我青少年时代的理想，也是我人生道路上的转折点正是南开中学的严谨学风，使我这个当时十分贪玩的学生，受到了系统和严格的训练