第7课 基督教的兴起和法兰克王国-2022-2023学年九年级历史上册课后培优分级练（部编版）

九年级第7课基督教的兴起和法兰克王国 培优第一阶——基础过关练 一、单选题 1.诞生于巴勒斯坦地区，后来逐渐盛行于欧洲各地，和圣诞节有关的宗教是（　　） A. 基督教 B. 伊斯兰教 C. 佛教 D. 道教 2. 2019年4月15日，法国____重要活动场所巴黎圣母院失火。值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。文中空格处应为（　　） A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教 3.人们把佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。基督教诞生于（　　） A. 阿拉伯半岛 B. 巴勒斯坦地区 C. 罗马 D. 印度 4. 2020年12月25日，欧洲各地沉浸在一片欢快的节日氛围中，庆祝某宗教创始人2020周岁诞辰，该人物是（　　） A. 汉谟拉比 B. 乔达摩•悉达多 C. 耶稣 D. 穆罕默德 5.著名学者刘景华在《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”下列构成“金字塔式的封建等级关系”的是（　　） A. 庄园与法庭 B. 教会与大学 C. 封君与封臣 D. 富农与市民 6.由于土地是层层分封的，附庸只承认直接分封自己的人为封主，与自己封主的封主则没有臣属关系，所以出现了“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的现象。这一现象最早出现于（　　） A. 法兰克王国 B. 古代日本 C. 阿拉伯帝国 D. 古代印度 7.公元8世纪查理•马特任法兰克王国宫相时，实行“采邑制”改革（如图所示）形成了封建贵族的等级制度。维系该关系的纽带是（　　） A. 宗教信仰 B. 血缘关系 C. 公民参政 D. 土地封赐 8. 9世纪，一个向封君宣誓效忠的人，应该永远记住下列六个词：安全、可靠、诚实、堪用、做事易和能做事；同样封君也要在所有事情上为向他宣誓效忠的封臣做事。这体现出封君与封臣之间的关系是（　　） A. 权利义务相互关系 B. 相互平等关系 C. 经济互助同盟关系 D. 血缘纽带关系 9.西罗马帝国灭亡后，西欧的政治版图发生巨大变化。诸多蛮族王国林立，彼此之间或联合或斗争。下列事件的先后顺序是（    ） ①法兰克王国的建立②查理曼帝国的建立 ③以土地的封赐为纽带的封建制度在西欧普遍存在④查理曼的孙子三分帝国 A. ①②④③ B. ③①②④ C. ①④②③ D. ①②③④ 10.直接促使基督教会变得富有起来的措施是 A. 克洛维皈依基督教并赐给教会土地 B.  教会领地上兴起了西欧庄园 C. 查理划分教区并贡献“什一税”给教会 D. 查理曼帝国的一分为三  二、材料解析题 11.阅读下列材料，结合所学知识回答问题： (1) 图l反映了西欧的什么制度？这种制度最先形成于哪个国家？上下级之间是一种什么样的关系？ (2) 图2“教皇为皇帝加冕”反映出中世纪的欧洲有至高无上的权力的是谁？ 12.阅读材料，回答问题。 材料一： 材料二：796年，法兰克国王查理大帝写信给利奥三世说：“我的天职是使用武力保卫教会，使它不受异教徒的攻击蹂躏，在教会内部确保教会的纯正信仰，而神圣的教父，你的职责是用祈祷支持我的武力。” 请回答： (1) 材料一反映了西欧社会的什么制度？这种制度所反映的社会关系的主要纽带是什么？这种社会关系有哪些突出特点？ (2) 根据材料二，请你说出法兰克王国的社会特点。查理大帝为取得教会的支持，采取了哪些措施？ 培优第二阶——拓展培优练 1、 单选题 1. 法兰克历史学家格雷戈里在克洛维去世半个世纪以后，开始撰写《法兰克人史》。在书中，他称克洛维是“从‘蛮族’首领到‘圣徒’国王”，这是因为他（    ） A. 建立了强大的日耳曼帝国 B. 皈依了基督教 C. 统治时期版图不断扩张 D. 建立了封建等级制度 2. 法兰克王国的建立者克洛维，能够取得罗马教会、信基督教的高卢人和部下支持的措施不包括( ) A. 保留了原来罗马大地主的土地 B. 把国有和无主土地赐给亲兵和官吏 C. 承认罗马教会在欧洲的重要地位 D. 把罗马教会定为法兰克王国的国教 3. 新冠疫情期间，某同学利用网络进行自主学习时，搜集到如图三幅图片，由此判断他正在学习（　　） A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教 4. 下列关于西欧社会封君和封臣关系的表述，错误的是 A. 封君必须保护封臣 B. 封君对封臣没有任何义务 C. 封臣对封君要忠诚 D. 封臣要无偿地为封君服兵役 5. 近年热播的某部美剧中有很多情节源于中世纪西欧历史,例如某国有48个家族是某大家族的封臣,他们跟随该大家族作战。西欧封臣跟随封君作战主要是因为（    ） A. 法兰克王国保留了原来罗马大地主的土地 B. 法兰克王国无偿将土地赐给部下 C. 法兰克王国对土地分封