3.2.2 函数的奇偶性-2022-2023学年高一数学课后培优分级练(人教A版2019必修第一册)

2022-07-14
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3.2.2 函数的奇偶性 课后培优练 培优第一阶——基础过关练 一、单选题 1.已知是定义在上的偶函数,那么的值是(  ) . . . 答案 解析 依题意得:,, 又 ,,.故选:. 2.下列说法正确的是(  ) A.若一个函数的定义域关于坐标原点对称,则这个函数为奇函数 B.若一个函数为偶函数,则它的定义域关于坐标原点对称 C.若一个函数的定义域关于坐标原点对称,则这个函数为偶函数 D.若函数f(x)的定义域为,且,则是奇函数 答案 解析 奇偶函数的定义域一定关于原点对称,但定义域关于原点对称的函数不一定具有奇偶 性,如.由此可判断项错误,项正确.奇函数若在原点处有定义, 则,反之不一定成立,如,因此项错误.故选. 3.函数的图象关于(  ) .原点对称 .轴对称 .轴对称 .直线对称 答案 解析 根据题意,,有, 则有,其图象关于原点对称,故选:. 4.如果奇函数在区间上是减函数,且最小值为,那么在区间上是(  ) 减函数且最大值为 增函数且最大值为6 减函数且最小值为 增函数且最小值为6 答案 解析 当时, ,即.从而, 又奇函数在原点两侧的对称区间上单调性相同, 故在是减函数. 故选:. 5.若偶函数在上是减函数,则 (  ) . . . . 答案 解析 根据题意,为偶函数,则, 又由函数在上是减函数, 则,即,故选:. 二、多选题 6. 已知函数是定义在R上的偶函数,当x≥0时,f(x)=x2-2x,则(  ) A. 的最小值为 B. 在上单调递减 C. 的解集为 D. 存在实数满足 答案 解析 函数是定义在上的偶函数,当时,, 可得,可得时,在时取得最小值,由偶函数的图象关于轴对称,可得在上取得最小值,故正确; 在递减,在递增,故错误; 由或, 解得:,或,故正确; 由,即存在实数满足,故正确. 故选:. 三、填空题 7.已知函数,,则 . 答案 解析 是奇函数 . 8. 若函数的图象关于轴对称,则常数 . 答案 解析 可知函数为偶函数,则, 即,解得,将代入解析式验证,符合题意. 9.设是奇函数,且当时,,则当时,等于 . 答案 解析 当时,,代入函数在上的解析式,即得, 是奇函数,. 四、解答题 10.已知,分别是上的奇函数和偶函数,且,试求和的表达式. 答案 , 解析 以代替条件等式中的,则有, 又,分别是上的奇函数和偶函数, 故. 又, 联立可得,. 11.已知函数是定义域为上的奇函数,且. (1)用定义证明:函数在上是增函数; (2)若实数满足,求实数的范围. 答案 (1)略 (2) 解析 (1)函数是定义域为上的奇函数, ,, 任取,且, , ,, ,,,, 函数在上是增函数. (2),, 函数是定义域为上的奇函数,且., 函数在上是增函数,,解得. 故实数的范围是. 培优第二阶——拓展培优练 一、单选题 1.若函数是奇函数,则 ( ) A.函数是奇函数 B.函数是奇函数 C.函数是奇函数 D.函数是奇函数 答案 2.已知奇函数在减函数,且,则不等式的解集为(  ) 答案 解析 由题意画出的草图如下, 因为,所以与同号, 由图象可得或, 解得或, 故选:. 3. 已知函数满足:①;②在上为增函数,若,且,则的大小关系是( ) A. B. C. D.无法确定 答案 解析 是偶函数,所以即 由得,在上为增函数, 所以. 4.已知是定义在上的奇函数,当时,为增函数,且,那么不等式的解集是(  ) 答案 解析 为奇函数,且在上是增函数,, ,在内是增函数 则 或 根据在和内是都是增函数,解得 故选:. 5.若函数的图象关于直线对称,则的最大值是(  ) 或 a.不存在 答案 解析 由函数的图象关于直线对称,知是偶函数, ,即, 整理得总成立,得, , 令,则, 当时,有最大值,即的最大值是. 故选:. 二、多选题 6. 若函数是奇函数,是奇函数,则下列选项一定正确的是(  ) A. 函数图象关于点对称 B. 函数的周期为1 C. D. 答案 解析 因为是奇函数, 所以,即, 所以,是偶函数, 因为是奇函数,所以函数图像关于点对称,所以函数图像关于点对称,因此选项正确, , 所以是周期函数,最小正周期为,故选项错误 因此,故选项正确,不一定为,故选项错误, 故选:. 三、填空题 7.函数的图象关于 对称. 答案 原

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