专题03 《湖心亭看雪》知识梳理-备战2023年中考课内文言文知识点梳理+三年中考真题+模拟题（部编版）

《湖心亭看雪》知识梳理 一、作者作品 张岱（1597—1689），字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。他的散文以清淡率真之笔，写国破家亡之痛，寓情于景，意趣深远，成就较高。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 二、文体 本文是一篇小品文（体裁）。该文体并无定制，尺牍、日记、游记、序跋等均可包含，其特点有三：一是通常篇幅不长；二是结构松散随意；三是文笔轻松而富于情趣。小品文在文学史上具有重要的意义，尤其在明代。晚明小品文是当时社会生活的产物，它的核心为“性灵”，与唐宋古文的核心“道统”恰好相对，使散文得到了一次解放。 三、写作背景 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。《陶庵梦忆》是张岱于明亡后避居深山所做，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。 四、内容概说 本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历，表现了深挚的隐逸之思，寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。 文章叙事是线索，写景是重点，抒情是灵魂。作者在描写的过程中做到了景有含情，情景交融，情事交融。作者在写景、叙事中透露出作者游湖观雪的雅趣，显得悠远脱俗，卓然独立。湖、山、人共同构成了极具艺术境界的画面。 本文最大的特点是文笔简练，全文不足二百字，却融叙事、写景、抒情于一体，尤其令人惊叹的是作者对数量词的锤炼功夫，“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合，竟将天长水远的阔大境界，甚至万籁无声的寂静气氛，全都传达出来，令人拍案叫绝。作者善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与知己，对比鲜明，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。 5、 朗读节奏 崇祯/五年/十二月，余/住西湖。大雪/三日，湖中/人鸟声/俱绝。是日/更定矣，余/拿一小舟/拥毳衣炉火/独往湖心亭/看雪。雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子/惟长堤/一痕，湖心亭/一点，与/余舟/一芥，舟中人/两三粒/而已。 到亭上，有两人/铺毡对坐，一童子/烧酒，炉正沸。见余/大喜，曰：“湖中/焉得/更有此人？”拉余/同饮。余/强饮/三大白/而别，问其姓氏，是/金陵人，客此。及下船，舟子/喃喃曰：“莫说/相公痴，更有/痴似/相公者。” 六、字音字形 　　　 崇祯(zhēn)　 拏( ná ) 更（gēng）定  　 毳(cuì)衣　   雾凇(sōng) 　　 沆 (hàng) 砀（dàng)　   一芥(jiè)　     铺毡(zhān)   喃(nán)喃  七、词语汇总 （一）重点词语 1．湖中人鸟声俱绝   绝：消失      2．是日更定 是：这 更定：指晚上八点左右 3．挐一小船： 挐：撑船 4．用毳衣炉火  毳cuì衣：用毛皮制成的衣服 5．雾松沆砀 ：寒气弥漫，白茫茫一片。雾淞，雾气和水气。雾是从天空下罩湖面的云气，淞是从湖面蒸发上升的水气。沆砀，白气弥漫的样子。   6．上下一白   一白：全白。    7．惟长堤一痕 惟：只。 8．芥jiè：小草。引申为细微的事物。这里指船。 9．铺毡对坐  对：相对 10．湖中焉得更有此人 焉：哪里 更：还 11．余强饮三大白而别  强：痛快 白：指酒杯  12．客此   客：客居 13．及下船 及：等到 14．喃喃：小声地不断念叨 （二）一词多义。 1．一：①上下一白  (全　副词)    ②长堤一痕  （数目，最小的正整数，大写是“壹”） 2．更 ①更定  （古代夜间的计时单位，音gēng）   ②更有痴似相公者  （还，音gèng） 3．是 ①是日更定   （这，代词）  ②问其姓氏，是金陵人  （判断动词，是） 4.绝： ①湖上人鸟声俱绝  （消失）  ②与妻子邑人来此绝境   （与世隔绝） 5.余： ①余住西湖 （我，指作者） 　 ②江干上下十余里间 （多） （三）古今异义。 1．余住西湖    古义：我 今义：剩余，多余 2．余强饮三大白而别   古义：酒杯 今义：白色 3.湖中焉得更有此人 古义：还 今义：更加 4.余强饮三大白而别 古义：竭力，尽力 今义：勉强 （四）词类活用 ①大雪三日 （名词活用作动词，下大雪） ②是金陵人，客此（名词活用作动词，客居） ③拥毳衣炉火 （名词活用作动词，带着炉火） ④与余舟一芥 （小草，这里名词用作状语，像小草一样的微小） 八、特殊句式 1. 判断句 是金陵人 （用“是”做判断动词，表判断。） 2.省略句 见余大喜