精品解析：海南省澄迈县2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题

可学科网 澄迈县2022年春季七年级道德与法治学科 期末测试题 第I卷（选择题） 一、单项选择题(3分/题，共48分) 1,班上开展学习互助活动，在与异性同学讨论问题时，我们应 A语言文明，自然大方 B.无视性别，东拉西扯 C.称兄道弟，亲密无间 D.险红心跳，不敢直视 2.“止于至善”对每位中华儿女来说，不仅是美好的愿望，更是鞭策的动力。“止于至善”() ①是人们不断追求的一种道德境界 ②是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程 ③是一种向往美好、永不言弃的精神状态 ④像威严的法官，端坐在内心法庭 A.①②③ B.②③4 C.①②④ D.①③④ 3.到了春天，大自然就像一扇画屏，人在画屏中行走，烦恼的情绪被荡涤殆尽。这所体现的影响情绪的因 素是() A个人的生理周期 B.对某件事情的预期 C周围舆论环境 D.自然环境 4.2022年5月22日，袁隆平铜像落成揭幕仪式活动在三亚市海棠区水稻国家公园袁隆平纪念园举行。不少 市民游客一早就来到了水稻公园，在袁隆平铜像揭幕后，共同以敬献鲜花的方式，缅怀袁隆平先生。这说 明() ①情感有助于我们探索未知 ②我们可通过与人交往获得美好情感 ③情感驱使我们做出行动 ④情感反映着我们对人和对事的态度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.古语说：“千人同心，则得千人之力：万人异心，则无一人之用。”由此可见，集体力量来源于成员() A.获得的安全感和自信心 B.共同的目标和团结协作 C.人际交往的态度和能力 D.捍卫自己的尊严与利益 第1页/共5页 学科网 。组卷网 6一个班集体，是由个性各异的人组成的。集体与个性的关系是() ①集体中生活，有利于我们展示自己的个性 ②在集体中生活，有助于我们完善自己的个性 ③集体活动有利于丰富我们的个性 ④在集体中张扬个性，会削弱集体的凝聚力 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③4 7.2022年2月6日，中国女足面对上半场0：2落后的劣势，团结协作，顽强拼搏，下半场强势逆转，3：2 力克韩国女足，时隔16年再夺亚洲杯冠军，重回亚洲巅峰！女足的成功表明() A无须惧怕坎坷，挫折越多越好 B.集体利益和个人利益在本质上是不一致的 C.只要团结奋斗，就能获得冠军 D.坚持集体主义，善于团结协作 8.班上有个出了名“小帮派”。他们不遵守纪律，和老师、班干部对着干，并邀请小明加入。小明应该 () A加入，在同学面前很威风 B.拒绝，小团体主义危害集体利益 C.加入，可以不受他人欺负 D.拒绝，小群体都会危害集体利益 9.“集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。”这句话告诉我们，美好集体应该是() A.民主、公正的集体 B.充满关怀和友爱的集体 C.善于合作的集体 D.充满活力的集体 10.下面漫画意在教育我们( A承担责任，勇于担当，是成就美丽人生的必修课 B.在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺过程 C.美丽人生是虚幻的，可以不负任何责任 D.不同的角色承担若不同的贵任，承担责任一定要有所回报 11.根据法律规定，开汽车需要系安全带，买东西需要支付适当金钱，适龄儿童少年必须接受九年义务教育。 第2页/共5页 命学科网 6组卷网 这些规定说明() A.法律限制了我们的自由发展 B.法律渗透到社会的方方面面 C.法律只规定我们的各项义务 D.法律为我们提供生存的空间 12.2022年5月5日，知名媒体人罗昌平为博取关注，发文侮辱、嘲讽英雄烈士被海南省三亚市城郊人民法 院判处有期徒刑七个月并公开赔礼道歉。罗昌平被依法处罚，体现了法律的作用有() ①靠国家强制力保证实施②制裁违法犯罪 ③规范全体社会成员的行为④指引、教育人向善 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.未成年人是祖国的未来，民族的希望。在我国，未成年是指() A.未满十四周岁的公民 B.未满十六周岁的公民 C.未满十八周岁的公民 D.未结婚的公民 14.2022年3月，全国两会召开期间，最高人民法院的工作报告指出，对未成年人犯罪采用圆桌审判，坚持 “教育感化挽救”的方针，封存犯罪记录，预防和减少重新犯罪。这是坚持对未成年人的() A.社会保护 B.家庭保护 C.学校保护 D.司法保护 15.2022年“清朗”系列专项行动将重点开展打击网络谣言，打击网络直播、短视频领域乱象，暑期未成年 入网络环境整治等十方面任务。上述材料体现了对未成年人特殊保护的哪道防线。() A.政府保护 B.家庭保护 C.司法保护 D.网络保护 16.某校在深化校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列同学们的行为，符合这一要求 的是 ①按照交通标识骑行自行车②打听同学的秘密并到处传播③完成规定年限的义务教育④破坏路灯和 座椅等公共设施 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第I工卷【非选择题