第8课 三国至隋唐的文化-【绿色课堂】2022-2023学年高一历史上学期一线教师教学课件（中外历史纲要上）

2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修1《中外历史纲要》上册 第二单元：三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第8课 隋唐制度的变化与创新 1 同学们，你们有谁看过世界首部大型民族器乐剧《玄奘西行》吗？那么你们知道佛教是什么时候传入我国的？佛教的传入对我国又有什么影响？带着这些问题，我们一起来学习第8课：隋唐制度的变化与创新 导入新课 2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修1《中外历史纲要》上册 第二单元：三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展：第8课 隋唐制度的变化与创新 第 8 课 三国至隋唐的文化 2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修1《中外历史纲要》上册 第二单元：三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展：第8课 隋唐制度的变化与创新 3 学习目标： 1.认识三国至隋唐儒、道、佛三教的发展历程 2.了解三国至隋唐时期文学艺术的基本情况 3.学习三国至隋唐时期科学技术 4.掌握三国至隋唐时期的中外文化交流的史实 学习重难点： 1.重点：儒、道、佛三教的发展历程；文学艺术的基本情况；三国至隋唐时期科学技术 2.难点：儒、道、佛三教的发展历程；三国至隋唐的中外文化交流 聚焦教学目标 2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修1《中外历史纲要》上册 第二单元：三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展：第8课 三国至隋唐的文化 儒学、道教与佛教的发展 文学艺术 科技 2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修1《中外历史纲要》上册 第二单元：三国两晋朝北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展：第8课 隋唐制度的变化与创新 中外文化交流 5 一、概况： 2、魏晋南北朝 ①道教传播：东汉末兴起的中国本土宗教道教在民间广为传播，并受到儒学的影响。主张“贵儒”和“尊道”。 ②佛教盛行:佛教在中国盛行，也吸收儒、道的思想，渐趋本土化。 ③儒学新发展：作为主流统治思想的儒学，自身开始吸收佛教和道教的精神，有了新的发展。 第一章节 儒学、道教与佛教的发展 1、汉朝—独尊儒术：汉武帝时期，儒学正统地位确立后，在统治者的大力提倡下呈现繁盛之势。 2022-2023学年高中历史统编版（2019）必修1《中外历史纲要》上册 第二单