1.1-长方体和正方体的认识（同步练习）-六年级上册数学苏教版

1.1-长方体和正方体的认识-六年级上册数学基础知识专项训练 【基础练习】 一、选择题 1．一个长方体的游泳池，长20米，宽6米，深2米，现在绕池口走一圈要走（  ）米。 A．44 B．344 C．52 D．240 2．用一根96厘米的铁丝焊成一个长方体框架（铁丝无剩余，焊接处忽略不计），已知框架的长是10厘米，宽是8厘米，这个框架的高是（  ）厘米。 A．6 B．12 C．30 D．78 3．火柴盒外壳和内芯，一共由（　　）个面组成． A．10 B．9 C．8 D．7 4．用144cm长的铁丝正好焊成一个正方体框架，这个正方体框架的棱长是（     ）cm． A．24cm B．12cm         C．8cm 5．长方体有（ ）个面，其中至少有（ ）个面是长方形 A．6，2 B．6，4 C．6，3 二、填空题 6．下图是一个长方体礼品盒，把长方体礼品盒沿虚线捆扎，至少需要( )厘米长的彩带。 7．用24个棱长1厘米的小正方体摆成形状不同的长方体，每种长方体的长、宽、高分别可能是　 　．（至少写出三种） 8．长方体的特征： ①长方体的12条棱可以分成　 　组 ②相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的　 　、　 　、　 　． ③一个长方体有　 　条长、　 　条宽、　 　条高． 9．一个长方体下底周长是28厘米，高是10厘米．这个长方体的棱长总和是　 　． 10．用一根520厘米长的木条，恰好可以做一个长60厘米、宽40厘米、高( )分米的长方体木框。 三、判断题 11．如图，橡皮是长方形的。( ) 12．长方体和正方体一样，所有的面都完全相同。( ) 13．长方体至少有8条棱一样长．       ( ) 四、图形计算题 14．看图列式计算． 求下图所示的长方体框架需要的铁丝长度．           【拓展培优】 五、解答题 15．下面是一个长方体纸箱，仔细观察，然后分析长方体有什么特征。 16．补画长方体（虚线表示被遮挡的线段，只要在已知线段上画出，不必写出过程） 17．如图所示用绳子捆扎一种礼品盒，如果结头处的绳长为12厘米，一根10米长的绳子最多可以捆几盒？还剩多少厘米？ 参考答案 1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．38 7．24厘米，1厘米，1厘