作业15 语言文字运用+文学类文本阅读·小说-2022高二语文【精彩假期】暑假作业(浙江专用)

2022-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 作业
知识点 语言文字应用,小说 散文
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2022-2023
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 365 KB
发布时间 2022-07-14
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩假期·高中暑假作业
审核时间 2022-07-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34240872.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

作业15 语言文字运用+文学类文本阅读·小说 1.A 【解析】 本题考查学生理解并正确使用词语的能力。 浓墨重彩:用浓重的墨汁和颜色来描绘,形容着力描写。淋漓尽致:形容文章、说话表达充分透彻或痛快到极点,也指暴露得很彻底。根据后文“抒写了冰雪文化的绚丽篇章”可见,应是着力描写之意,故选“浓墨重彩”。 博大精深:形容思想和学识广博高深。源远流长:水源很远,水流很长,比喻历史悠久。此处形容“历史”,应用“源远流长”。 扬厉:意气风发,引申为发扬光大。踔厉:(形)精神振奋。语境表达的是对文化的发扬光大,故选“扬厉”。 安然若素:面对困境毫不介意,心情平静。宠辱不惊:受宠或受辱都不为所动,后形容对得失不在乎。语境没有“困境”之意,故选“宠辱不惊”。故选A。 2.D 【解析】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 画线句语病有二,一为语序不当,两个复句的分句语序都不当,从物品的重要程度来看,应该先是较轻的“会徽、吉祥物”,再是较重的“火炬、奖牌”;从时间先后来看,要先说“传统艺术形态”,再说“时尚审美寓意”。二为搭配不当,“不仅……而是……”无法搭配,应改为“不仅……而且……”。 B项存在不合逻辑的问题,把“不仅……而是……”改为了“不是……而是……”,但原句两个分句并非并列关系,而是递进关系。 全部改对的只有D项。故选D。 3.①构成:由三组结构相同、字数相等、内容相关的主谓短语构成。“灵魂”和“身体”、“心灵”与“生理”、“感性”与“理性”三组相互对应的词语,按内在的逻辑排列,“统一”“契合”“协调”三个动词意思相近,都强调了整体性。②表达效果:强调了冰雪文化要求身心合一,内外一体;在语气上,节奏和谐,增添了文段的气势。 【解析】 本题考查学生赏析修辞手法及其表达效果的能力。 形式上,“灵魂与身体统一、心灵与生理契合、感性与理性协调”是三组结构相同、字数相等、内容相关的短语,构成句内排比。“灵魂”“心灵”“感性”都从精神方面出发,“身体”“生理”“理性”都从物质等实际方面出发,“统一”“契合”“协调”语意相近,三个短语彼此呼应,富有逻辑性、整体感。 艺术效果上,这三个整齐的短语强调了冰雪文化的内涵,不仅是身体的运动,更是对心灵的净化,身心合一,内外一体。另外,排比整齐的句式节奏和谐,能够增强语势,富有感染力。 4.A 【解析】 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。 结合括号后语境“促进消化液分泌”分析,意在强调咖啡因对人的作用,括号处应该以“咖啡因”为主体对象,B、C两项陈述重点(主语)为“肌肉疲劳”的改变情况,与下文“促进消化液分泌”衔接不紧,排除;D项“甚至”表递进,上文没有相照应的句子,与下文衔接导致逻辑顺序颠倒,排除。故选A。 5.①当人处于疲惫状态时 ②阻断腺苷和大脑之间的信息通道 ③咖啡因只是起到了短暂兴奋(清醒)的作用 【解析】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①空:结合后面语境“会通过一种叫腺苷的信号物质来告诉大脑”分析,意在强调咖啡因对人的作用过程,联系生活常识和前面语境“疲劳”获悉,人一般在疲惫状态下才食用咖啡因,而由“会”可知空处恰好需要一个前提条件,据以上分析得出答案“当人处于疲惫状态时”。 第②空:根据前面提示语“咖啡因的作用就是”确定空处填具体的作用,再结合后文阐释说明的内容“这样大脑就接收不到疲惫物质传递来的信号,也就不会觉得累了”得出答案“阻断腺苷和大脑之间的信息通道”。 第③空:由关联词“所以”确定空处信息为结果句,再结合上文原因“会让人感觉到疲惫的腺苷并没有减少”得出答案“咖啡因只是起到了短暂兴奋(清醒)的作用”。 6.D 【解析】 本题考查学生对小说相关内容的理解能力。 D.“可见老吴头对麻婆子用情至深”错误。由原文“麻婆子像一个忠实的影子一直跟随着老吴头,后来人们才知道,那皮影戏后,千变万化的声音,竟来自不起眼的麻婆子”可知,麻婆子和老吴头都是皮影戏的爱好者和表演者,并不能说明老吴头对麻婆子用情至深。故选D。 7.B 【解析】 本题考查学生对小说艺术特色的分析鉴赏能力。 B.“补叙”错误。这一部分属于插叙,而不是补叙。故选B。 8.(1)皮影道具是爷爷亲手制作、一直珍藏、用生命呵护的遗物,是爷爷的化身(爷爷的另一种存在);(2)保留皮影道具,表现柱子对爷爷的深深怀念。 【解析】 本题考查学生理解文章内容、筛选并概括信息的能力。 由原文“老吴头小心翼翼地收拾一张张皮影,像对待宝贝似的对待它们。老吴头走村串乡,整年在外面游荡,这么多年,他是靠皮影戏养活一家人的。老吴头的皮影人都是自己亲手设计的,亲手雕刻的。所以老吴头对皮影人分外有感情。有一年发大水,老吴头爬到大杨树杈上,手里抱着的是皮影箱,像抱住命根子似的”可知,皮影道具是爷爷亲手制作、一直珍藏、用生命呵护的遗物,可以说皮影道具是爷

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