内容正文:
轻/松/课/堂
实验活动一 配制一定物质的量浓度的溶液
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中化学 必修 第一册
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中化学 必修 第一册
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中化学 必修 第一册
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中化学 必修 第一册
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中化学 必修 第一册
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中化学 必修 第一册
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中化学 必修 第一册
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中化学 必修 第一册
匠心微点 只为改变
第1页
轻松课堂 高中化学 必修 第一册
【实验目的】
1.练习容量瓶的使用方法。
2.练习配制一定物质的量浓度的溶液。
3.加深对物质的量浓度概念的认识。
【实验用品】
烧杯、容量瓶(100 mL)、胶头滴管、量筒、玻璃棒、药匙、滤纸、天平、NaCl、蒸馏水。
【实验步骤】
1.配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液。
(1)计算溶液的质量。
计算配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液所需NaCl固体的质量为
g。
(2)称量。
在天平上称量 g NaCl固体。
5.9
5.85
100 mL容量瓶
2~3
1~2
胶头滴管
凹液面最低处与刻度线相切
(3)配制溶液。
把称好的NaCl固体放入烧杯中,再向烧杯中加入 eq \a\vs4\al(mL蒸)馏水,用 搅拌,令NaCl固体完全溶解。将烧杯中的溶液沿 注入 ,用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒 次,并将洗涤液也都注入容量瓶。轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下 cm时,改用
滴加蒸馏水,至 ,盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
(4)将配制好的溶液倒入试剂瓶中,贴好标签。
40
玻璃棒
玻璃棒
2.用1.00 mol/L NaCl溶液配制100 mL 0.50 mol/L NaCl溶液。
(1)计算所需1.00 mol/L NaCl溶液的体积。
计算配制100 mL 0.50 mol/L NaCl溶液所需1.00 mol/L NaCl溶液的体积为 mL。
(2)量取1.00 mol/L NaCl溶液的体积。
用量筒量取所需体积的1.00 mol/L NaCl溶液并注入烧杯中。
50.0
1~2
胶头滴管
凹液面最低处与刻度线相切
(3)配制溶液。
向盛有1.00 mol/L NaCl溶液的烧杯中加入20 mL蒸馏水,用
慢慢搅动,使其混合均匀。将烧杯中溶液沿 注入 ,用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒 次,并将洗涤液也都注入容量瓶。继续向容量瓶中加入蒸馏水,直到液面在刻度线以下 eq \a\vs4\al(cm时,)改用 滴加蒸馏水,至 。盖好容量瓶瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。
(4)将配制好的100 mL 0.50 mol/L NaCl溶液倒入指定的容器中。
玻璃棒
玻璃棒
100 mL容量瓶
2~3
【问题和讨论】
1.在使用容量瓶配制溶液时,为什么必须要等溶液的温度恢复到室温后再将溶液转移到容量瓶中?
答:如果待配制溶液的温度过高或过低,都会影响所配制溶液浓度的准确性。
答案
2.将烧杯中的溶液注入容量瓶以后,为什么要用蒸馏水洗涤烧杯内壁和玻璃棒2~3次,并将洗涤液也都注入容量瓶?
答:减少溶质损失,减小实验误差。
答案
3.在用容量瓶配制溶液时,如果加水超过了刻度线,倒出一些溶液,再重新加水到刻度线,这种做法对吗?如果不对,会引起什么误差?
答:不对。这样会导致一部分溶质流失,使得配制的溶液的物质的量浓度偏小。
答案
$