3.1重力与弹力（练习）-2022-2023学年高一物理高频考点强化训练（人教版2019必修第一册）

人教版必修一第三章第1节 重力与弹力 【同步练习-解析】 一.单选题 1．如图所示，公园里有一仿制我国古代欹器的U形水桶，桶可绕水平轴转动，水管口持续有水流出，过一段时间桶会翻转一次，决定桶能否翻转的主要因素是（　　） A．水桶自身重力的大小 B．水管每秒出水量的大小 C．水流对桶撞击力的大小 D．水桶与水整体的重心高低 【答案】D 【解析】 水管口持续有水流出而过一段时间桶会翻转一次，说明主要原因是装的水到一定量之后，导致水桶与水整体的重心往上移动，竖直向下的重力作用线偏离中心转轴，导致水桶不能稳定平衡，发生翻转，故选D。 2．松鼠在中国的东北和华北各地十分常见，如图所示，一只松鼠站在倾斜的树枝上，则树枝对松鼠的弹力的方向为（　　） A．竖直向上 B．竖直向下 C．垂直树枝斜向上 D．沿树枝方向 【答案】C 【解析】 松鼠站在倾斜的树枝上，它使树枝发生了垂直树枝向下的弹性形变，所以树枝对松鼠产生垂直树枝斜向上的弹力，故ABD错误，C正确。 3．在如图所示的四幅图中，AB、BC均为轻质杆，各图中杆的A、C端都通过铰链与墙连接，两杆都在B处由铰链相连接。下列说法正确的是（　　） A．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丙 B．图中的AB杆可以用轻绳代替的有甲、丙、丁 C．图中的BC杆可以用轻绳代替的有乙、丙、丁 D．图中的BC杆可以用轻绳代替的有甲、乙、丁 【答案】B 【解析】 轻质杆与轻绳的区别在于轻质杆不但能被压，还能被拉，而轻绳只能被拉，根据这一点再取B点为研究对象并进行受力分析可得到图乙中AB不能用轻绳代替，图甲、乙、丁中BC不能用轻绳代替，所以正确的选项应该是B。 4．所有接触面光滑，则下列对图中弹力的判断说法正确的是 （　　）    A．图甲中，小球随车厢一起向右做匀速直线运动，则车厢左壁对小球有弹力作用，是因为车厢左壁发生弹性形变 B．图乙中，小球被轻绳斜拉着静止在斜面上，则斜面对小球有弹力作用，此力是因为斜面发生了弹性形变 C．图丙中，a、b两轻绳悬挂着小球，小球处于静止状态，a绳竖直，则两绳均发生弹性形变，对小球均有弹力作用 D．图丁中，两相同小球各自被长度一样的竖直轻绳拉住而静止，则两球间有弹力，且大小一定相等 【答案】B 【解析】 A．图中，小球随车厢一起向右匀速直线运动，车厢左壁对小球没有弹力，否则小球不可能处于平衡的，故A错误； B．图中，小球被轻绳斜拉着静止在光滑的斜面上，因轻绳斜拉着，根据平衡条件，则斜面对小球有弹力，故B正确； C．图中，小球被a、b两轻绳悬挂着处于静止，其中a绳竖直，那么b绳对小球没有弹力，否则小球会向右运动的，故C错误； D．图中，两相同球各自被长度一样的竖直轻绳拉住而静止，由于轻绳均竖直，根据弹力产生的条件，则两球间没有弹力，故D错误。 5．如图，一只杯子放在桌子上，下列说法正确的是（　　） A．杯子对桌子的压力是因为杯子发生了形变而产生的 B．把杯子放在桌子上时，是因为杯子先对桌子有压力，之后桌子对杯子有了支持力 C．杯子对桌子的压力就是杯子的重力 D．因为杯子对桌子的压力大小等于桌子对杯子的支持力大小，所以杯子和桌子的形变量一样 【答案】A 【解析】 A．弹力是由于施力物体发生弹性形变，要恢复原状施加给受力物体的力。杯子对桌子的压力施力物体是杯子，是因为杯子发生了形变而产生的，A正确； B．作用力与反作用力同时产生。故把杯子放在桌子上时，杯子对桌子的压力和桌子对杯子的支持力，从时间上面看是同时发生的，B错误； C．杯子对桌子的压力与杯子的重力是不同的两个力，只是大小相等，方向相同，C错误； D．大小相等的弹力由于施力物体的软硬不一，形变量是不一样的，D错误。 6．如图，小球放在斜面上，被竖直挡板挡住处于静止状态，关于小球所受的弹力说法正确的是（　　） A．小球仅受到一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上 B．小球受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向上 C．小球受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上 D．小球受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个垂直斜面向下 【答案】B 【解析】 用撤去法判断接触物件是否有弹力，当撤去挡板时小球会滚下，撤去斜面时，小球会落下，所以两个接触点都有弹力产生，根据弹力的方向与接触面垂直指向受力物体，小球受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向上，B正确。 7．如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上；②中弹簧的左端也受大小为F的拉力作用；③中弹簧的左端拴一小物块，小物块在光滑的桌面上滑动；④中弹簧的左端拴一小物块，小物块在粗糙的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（