Unit 4 Everyday economics Developing ideas & Presenting ideas 教案-2021-2022学年高中英语外研版（2019）选择性必修第四册

Unit 4 Everyday economics Section C Developing ideas & Presenting ideas 教学设计 科目：英语 课题：Section C Developing ideas & Presenting ideas 课时：1课时 教学目标与核心素养： 知识目标：指导学生通过阅读文本，完成正反观点议论文 能力目标：指导学生写一篇正反观点议论文 情感目标：激发学生的写作兴趣 教学重难点 教学重点：运用学到的写作技巧完成写作任务 教学难点：激发学生的写作兴趣 课前准备：多媒体，黑板，粉笔 教学过程： 一、Pre-class 1. Greeting 2. Leading-in 教师活动：Ⅰ. 根据汉语提示用本单元所学单词填空 1. under the ___________ trading system　在常规交易制度下 2. The law ____________against women 该项法律歧视女性 3. the Green _____________ 绿赤道庄园  4. ________quality coffee 优质咖啡 5. ____flavour 清淡的味道 6. one ______per cup 每杯一卡路里 7. their _________judgement 他们的主观判断 8. ________difficulty 财政困难 9. The door locks ____________ 这门会自动锁上 10. share happiness and ______ 分享快乐与悲伤 11. ____a car 租车 12. the _______of a flight 机票费用 13. _____of trust 滥用信任 14. _______of theft 盗窃受害者 二、While-class 教师活动：Ⅰ. 文本整体理解: 理清文章架构 Ⅱ. 文本细节理解: 探寻语篇细节信息 1. What is the topic of the passage ? A. The sharing economy. B. The popularity of the sharing economy. C. The advantages of the sharing economy.