第3章 第4节 电磁波的技术应用 第5节 科学、技术与社会的协调-2021-2022学年高中物理选修1-1【名师导航】同步课件PPT(粤教版)

第三章 电磁技术与社会发展 第四节　电磁波的技术应用 第五节　科学、技术与社会的协调 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 1 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 2 自 主 预 习 探 新 知 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 3 无线电通信 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 4 电磁波 信息传递 音频和视频 高频电磁波 调谐器 测距 定位 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 5 电磁辐射 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 6 √ √ √ × 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 7 × √ 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 8 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 9 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 10 合 作 探 究 攻 重 难 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 11 电磁波的发射和接收 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 12 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 13 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 14 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 15 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 16 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 17 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 18 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 19 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 20 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 21 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 22 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 23 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 24 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 25 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 26 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 27 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 28 课 堂 小 结 提 素 养 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 29 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 30 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 31 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 32 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 33 课 时 分 层 作 业 点击右图进入… 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 34 Thank you for watching ! 合作探究·攻重难 栏目导航 栏目导航 自主预习·探新知 课时分层作业 课堂小结·提素养 35 [学习目标]　1.了解电磁波在生产和生活中的应用，知道无线电波的发射及接收过程．(重点、难点)2.简单了解无线电广播、电视、雷达的工作原理．(重点)3.知道科学技术对社会发展的促进作用，了解它对社会带来的负面影响． 一、电磁波的技术应用 1．1895年，意大利的马可尼利用电磁波成功地实现了____________