专题19 《过秦论》挖空＋成语＋模块练＋阅读精析＋作文审题-备战2023年高考语文一轮复习之冲刺高三暑假作业本

专题19 《过秦论》挖空＋成语＋模块练＋阅读精析＋作文审题 【任务一】成语背一背（5分钟） 感同身受——心里很感激，就像自己亲身领受到一样。表示感谢，现在也用来表示为如同亲身经历一样。〖错例〗语文教师的作用正是要设法把学生带入作品特定的语言环境中，使学生身临其境，感同身受。〖错例〗清晨，我来到天安门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。 肝脑涂地——表示竭尽忠诚，不惜任何牺牲。〖错例〗西山村伏击战中，日寇被八路军打得横尸阡陌，肝脑涂地。 拐弯抹角——形容行路曲折很多，也比喻讲话不爽直。〖错例〗他看问题总是拐弯抹角，以至于卷进生活的旋涡，不能超脱。 耿耿于怀——耿耿：心情不安宁，不踏实。老梗在心里，不能忘掉。多用作贬义〖错例〗奶奶去世已经十年了，但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心，耿耿于怀，这份情和爱我任何时候都不会忘记。【正例】同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。【正例】我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。 甘之如饴——甘：甜，引申为甘愿，乐意。饴：yí，饴糖，麦芽糖。认为她甜得像糖一样。多比喻甘心情愿去做某种艰苦的事或勇于承受最大的牺牲。〖错例〗生活水平的提高让他精神愉快，这种甘之如饴的生活让他感到满足。〖错例〗他爱好广泛，喜欢安静的棋类运动，对热闹的纸牌游戏也来者不拒；欣赏通俗感性的流行歌曲，对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。【正例】这些战士虽然远离家乡，远离繁华。 【任务二】古诗文挖空练一练（20分钟） 《过秦论》/贾谊（统编教材选择性必修中册第三单元） 秦孝公据崤函之固（ ），拥雍州之地，君臣固（ ）守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务（ ）耕织，修守战之具，外（对外）连衡（ ）而斗（ ）诸侯。于是秦人拱手（两手合抱，形容毫不费力）而取西河之外。 孝公既没（逝世），惠文、武、昭襄蒙（继承）故业，因（ ）遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴（肥沃）之地，北收要害之郡。诸侯恐惧，会盟而谋弱（ ）秦，不爱（ ）珍器重宝肥饶之地，以致（ ）天下之士，合从（