河南省商丘市夏邑县2020-2021学年六年级下学期期末考试语文试卷

- 1 - 2020～2021 学年度第二学期期末考试 六年级语文试卷 一、积累与运用。（共 35 分） 1.根据拼音写字词，写在（ ）里。（6分） 时光是那样 màn chánɡ（ ）而又短暂，转眼间六年过去了。忘不 了刚入学时的我们，是那般天真 yòu zhì（ ）,课间喜欢到草丛里捉 xī shuài（ ）,到墙根下挖 qiū yǐn（ ），把 bō li（ ） 球当珍宝一样收藏，小脑袋里充满各种奇妙的 línɡ ɡǎn（ ）…… 2.先把下列词语补充完整，再完成练习。（3+3=6 分） 走．（ ）观（ ） 不（ ）（ ）然． 司空（ ）（ ） 赴（ ）蹈（ ） 不（ ）（ ）议 见（ ）知（ ） （1）上面词语中和“一叶落知天下秋”意思相近的是 。 （2）看上去实力平平的他，竟然能赢得冠军，真让人 。 （选词填空） （3）加点字“走”的意思是 ；“然”的意思是 。（1分） 3.选择题。（8分） （1）《鲁滨逊漂流记（节选）》的故事梗概正确的排列顺序是（ ）。 ①驯养培育 ②救“星期五” ③流落荒岛 ④建房定居 ⑤回到英国 A.⑤③①②④ B.③④①②⑤ C.③①④②⑤ D.②③④①⑤ （2）下列诗词中加点字意思相同的一项是（ ）。 A.晓看红湿处． 最是一年春好处． B.少．壮不努力 谁道人生无再少． C.时．鸣春涧中 好雨知时．节 D.岂因．祸福避趋之 因．风飞过蔷薇 （3）我们即将毕业，在离别之际，同学们用下面诗句表达对老师的感恩 之情，其中不恰当的是（ ）。 A.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？B.随风潜入夜，润物细无声。 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （4）根据对联的特点推测，能与“红梅点点绣千山”组成对联的是（ ）。 A.喜气洋洋伴春来 B.春满人间百花艳 C.春雨丝丝润万物 D.一帆风顺春常在 座号 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 - 2 - 4.句段运用。（9 分） （1）仿照例句中加点的部分，填入表示同一意思的不同的词语。（3分） 例：全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一．．．．，志杰在跳高比赛中喜． 获金牌．．．，思雨在跳远比赛中摘得桂冠．．．．。 国 庆 期 间 ， 北 京 各 大 景 点 到 处 都 是 游 人 。 野 生 动 物 园 里 ，八达岭长城上 ，故宫博物院 。 （2）春天，小草钻出地面，为大地增添生机，我愿，这颗小草是我。（照 样子，写句子。）（2 分） 夏天， 。 （3）下面语段有四处错误，请用修改符号修改。（4 分） 马老师多么和蔼可亲呀，上课时，他教我们耐心地写字的方法；下课后， 他常常和我们一起开心地玩耍。昨天下午，他给小林补了一天的课，小林非常 感动马老师。 5.古诗词积累运用。（6分） 中华诗词瑰丽无比，包罗万象。诗中有美美的景，如“ ， 一枝红杏出墙来”；诗中有浓浓的情，如“今夜月明人尽望， ”； 诗词可以托物言志，如“ ，要留清白在人间。”也 可以寄托情怀，如“何当金络脑， ”；诗词既可用来 祝福激励，如“ ，天下谁人不识君”，又可用来警示劝 勉，如“少壮不努力， ”…… 二、口语交际。（共 4分） 下面是辩题“学生带手机进学校的利与弊”正方陈述的观点，假如你 是反方，你会怎样进行反驳？请写在右边。 小贴士: ①听出别人讲话中的矛盾或漏洞。 ②抓住漏洞进行反驳，注意用语文明。 三、综合性学习。（5分） 你们班准备在暑假前一天，举行“毕业联欢会”，请根据要求完成练习。 反方：正方：我方认为学生带手机进 学校利大于弊。既方便与家长 联络，又可以随时上网查资料， 帮助学习。 - 3 - 1. 假如你是联欢会的策划人，请为“毕业联欢会”设计一个主题： （2分） 2.联欢会的最后一个环节是让同学们在毕 业纪念册上互赠临别感言，要求至少引用 一句诗句或名言，写一段话来作为你对同学 的毕业留言。请注意书写格式。（3分） 四、阅读与理解。（共 26 分） （一）课内阅读。（10 分） 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 1.在“ ”上按原文填空。（2 分） 2.解释加点的字的意思。（2分） （1）问其故．。 （2）孰．为汝多知乎？ 3.围绕太阳远近的问题，两小儿各执一词，请仿照例子填写他们的观点与 理由。（2 分） 人物 观点 理由 第一个小儿 日始出时去人近，而日中时远也。 第二个小儿 日初出沧沧凉凉，及其日中如 探汤。 4.下面句子的朗读停顿最恰当的一项是（ ）。（2