江苏省南通市2021-2022学年三年级下学期期末综合素养（道德与法治+美术）试题

2021~2022学年度第二学期三年级质量监测 综合素养试题 (考试时间：40分钟 总分：40分) 考试说明 1.本试卷共4页。 2.答题前，请务必将自己的姓名、学校等用0.5毫米黑色签字笔填写在答 题纸上，用2B铅笔将准考证号填涂在答题纸填涂区域。 3.作答试题必须在答题纸的指定位置，在其它位置作答一律无效。 第一部分选择题 在每小题给出的选项中，只有一项是符合题意的，请把正确选项的字母代号填涂在 答题纸相应位置上。 一、道德与法治部分（每小题2分，共20分） (一)判断下列说法，将答案（对A、错B)涂在答题纸相应位置上。 1.“家书抵万金”出自唐代诗人杜甫的《春望》，比喻家信珍贵，文字背后蕴含中国人重 视家庭的传统观念。 2. 在邮局工作的李叔叔私自开拆邮件，违反了《中华人民共和国宪法》的规定，会受到 《中华人民共和国刑法》的处罚。 (二)阅读相关材料，选择一个恰当答案，将序号涂在答题纸相应位置上。 阅读下列材料，回答3一6题。 青青随父母从外地转到晨光小学上学。 晨光小学建有教学楼、科技楼、体育馆、图 晨光小学平面示意图 书馆、多功能厅、餐厅等。青青对这所学校 餐厅 教学楼 多功能厅 很喜欢，特别是听说体有馆还设置了学游泳 的兴趣班，可开心了！一段时间后，青青很 快融入了这个大家庭，成为学习的主人、学 体育馆】 校的主人。班级小组合作学习时，他乐于分 享学习经验；上游泳课时，尝试运用学过的 科技楼 游泳小技巧；他还和同学一道，积极参加 存车处 “我为美好校园出点力”的活动，为学校建 设提出合理化建议。 3.晨光小学的大门朝南。青青第一课要去多功能厅上课。他从大门进去，应该怎么走最 快？ A.直接向北，走到头 B.先向东，再向北走到头 C.先向西，再向北向东走 D.先向西，再向北走到头 4.青青和同组小伙伴分享学习经验，以下哪个说法有问题？ A灵灵：我思考问题，喜欢从不同角度多想一想。 B.文文：我喜欢独立思考，遇到难题从不请教别人。 三年级综合素养第1页共4页 C.青青：我喜欢和小组同学讨论，这样容易打开思路，点子也多。 D.柚柚：我喜欢做实地调查，这样能学到许多书本上学不到的知识。 5.学习游泳时，青青哪个小技巧用得不对？ A.游泳前做好热身运动。 B.先在浅水处，淋湿身体，适应水温。 C.不慎呛水时，在水下闭气，调节呼吸动作。 D.在浅水区抽筋时，用手把脚拇指往上扳，并按摩小腿。 6,经过调查，青青所在小组发现了学校需要改进的地方，给校长写了一份改进建议。你 觉得以下哪个建议不应该被采纳？ A.图书馆借阅的地方有点小，建议每个班级轮流去借阅书籍，防止拥挤。 B.科学实验室的器材较少，建议多采购一些，争取四人小组能有一套实验器材。 C.下雨天，去学校餐厅用餐，雨具没处安放，建议设置一个雨具安置台。 D.学校地面随手丢的垃圾得不到及时清理，建议多请一些清洁工，分地区包干清理。 阅读下列材料，回答7一10题。 文文和武武是晨光小学三()班的同学。文文有点内向，不太爱说话，擅长绘画， 在学校“迎六一”书画比赛中获一等奖。武武性格开朗，喜爱书法，对人热情，常在小 区为大家服务，邻居们都夸他是“爱心小天使”。武武能严格遵守学校规章制度，还被评 为“守规则小模范”呢！ 7.文文绘画获奖了，要上台发表获奖感言，不爱说话的她脑海里蹦出了许多想法，其中 哪个想法是正确的？ A我不爱说话，发言肯定不行，我还是不去发言了。 B.可以请班长替我上台发言，反正大家又不认识我。 C.绘画能获奖，说明我很棒！只要努力，我发言一定也不差。 D.以后再也不参加什么书画比赛了，获奖后还要发言，太麻烦！ 8.组长将文文和武武分到一组，合作完成手抄报任务。以下关于他俩能否合作的说法 中，正确的是： A:不能。他们性格不一样，爱好不一样，怎么能合作？ B.不能。文文不爱说话，又是个女孩，武武和她沟通起来肯定有问题。 C能。他们可以各做各的，最后看谁做得好，就选谁的手抄报交给组长。 D.能。和“不同”的同学合作，可以发挥各自的优势，取长补短，共同完成任务。 9.武武是个热心肠，经常帮邻居们做些力所能及的事。不过，以下哪件事做得不恰当？ A.武武发现楼道间有一袋垃圾，帮忙丢到垃圾桶里。 B要下雨了，武武帮张阿姨收晒在空地上的豆子。 C.王爷爷下楼梯时扭了腰，武武赶紧把他扶到屋里休息。 D.李叔叔有一天晚上唱歌到11点，影响楼下王奶奶休息，武武主动帮忙打电话报警。 三年级综合素养第2页共4页 10.疫情期间，老师在校门口检查口罩佩戴情况。武武不小心将口罩掉在地上，弄脏了。 他应该： A.把脏口罩捡起戴上，配合检查。 B.取出备用口罩戴上，配合检查。 C.趁老师不注意，悄悄进入校园。 D.示意老师口罩脏了没法带，快速进入校园。 二、美术部分。（每小题2分，共10分）