河北省唐山市路南区2021-2022学年五年级下学期期末考试语文试题

2021-2022学年度第二学期五年级 : 语文学习质量终结性练习试题 评价内容 积累运用(40) 阅读理解（30) 习作实践(30) 总评 等级 得分 评价人 复核人 一、积累运用。(40) 1.根据拼音写汉字，相信你能写得既正确又源疵。(5) zhǎnxIn hou long fang si te sha niǚ kou 2.给带点的字选择正确的读音，在括号里画“√”。（2) 沃克(wdwe)威吓(hèxia) )一片哗笑(hua hu6) 燕园(yan yan). 3.选择加点词正确的解释，填序号。(3) (1)却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 A.妻子和孩子 B.爱人 (2)三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 A.天空 B.碰到天 (3)遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 A.军队 B.指南宋朝廷的军队 4.形近字组词。(3) 细( 挠( 憎( 朋( 浇( 增( 5.选词填空（3)》 (1)朝鲜方面向主席表示 (安慰慰问)。 (2)盖自 (开辟开拓)以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久， 遂有通灵之意。 (3)我一直 (储藏珍藏)藉外祖父送给我的那幅老干虬枝塑梅图。 6.按要求写句子。(4) (1)诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘受重罚。” 改为转述句： (2)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的尊严。 改为反问句： 五年级语文试卷第1页共6页 7.根据平时的积累填空。(8) (1)慈母手中线， ,意恐迟迟归。 (2)羌笛何须 春风不度 (3)绿遍山原 雨如烟。 (4)恻隐之心， (5) 必自毙。 8.根据课文内容填空。（12) （1) 九岁， 孔君平诣其父，父不在， 。 为设果， 孔指以示儿曰：“ 。”儿应声答曰： 。” (2)《稚子弄冰》的作者是 代诗人一。古诗“ 彩丝穿取当银缸。敲成玉磬穿林响， ”中有两种打击乐器， 分别是 和 二、阅读理解。（30) 阅读一：(15) 【文段一】《草船借箭》节选 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不消。五更时分，船已经靠近曹军的水 赛。诸葛充下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边 呐贼。倍肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操 一定不政派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏， 我们看不清趣实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去 厚赛调来六千名弓鸳手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像 下雨一样。诸葛纯又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐城，遁近蓝 军水赛受箭。 【文段二】《空城计》（节选） 却说司马整前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。懿笑而不 信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。 五年极谮文试卷第2页共6页 左有一蛮子，手排宝剑：右手一雍子，手执座（2h“)尾。城门内外，有二十余百姓， 低头洒扫，旁若无人。 脑箱毕大疑，便到中军，后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次子司马 昭曰：“奠非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便堪兵？”懿曰：“亮平生谁慎，不恤 弄险。今大开城门，必有埋伏。我军若进，中其计也。汝望岂知？宜速退。” 9.根据文章内容填空。(6) 两个文段内容都与古典名著《 》有关。文段一中诸葛亮的“笑” 和鲁肃的 (从原文选择词语)，形成了鲜明的对比。文段二中画“ ”的 句子是对诸葛亮的 和 描写。请分别用四字词语形容两个文段中 的诸葛充： 10.文段一中，曹操为什么不敢出兵？由此可以看出他是一个怎样的人？(4) 11.对文段一中“诸葛充笑着说”中的“笑”理解正确选项有 。(多选)(2) A.表现了诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，断定曹操不会贸然出兵的淡定心态。 B.写出了诸葛亮嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失港的样子。 C.表现了诸葛亮的胸有成竹，是诸葛亮神机妙算的体现。 D.“笑”是诸葛亮故作镇定，既是安慰自己，也是安慰鲁肃不要怕。 12.请用“”在文段二中画出司马懿认为应该退兵的理由。(2) 13.下列歇后语和文段二有关的序号是()。(1) A.孔明借东风一巧用天时 B.半夜里探亲一暗中作乐 C.司马昭之心一路人皆知 D.诸葛亮焚香弹琴一故弄玄腿 阅读二：(15) 最后一份晚报 从办公楼出来的时候己经是晚上九点了。我顺着街心公园边的小路，在昏暗的路 灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个人影闪了出来，吓我一跳。 借着儆弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子，相貌清秀，头上 扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪，正准备走，那女孩儿急切地对我说：“叔叔，叔 五年级语文试卷第3页共6页 叔，请等一等！”