2.7《电路中的开关》（课件）四年级下册科学教科版

像科学家的工作一样,学科学! 1 你们看到什么? 聊一聊: 如何实现控制灯的亮暗呢? 有什么问题? LED灯 电池 导电胶带 2 开关:电路中控制电流通断的元件 3 感谢小伙伴们,你们真厉害!但是家里没有开关,你能帮我利用身边的材料设计制作一个“开关”吗? 我身边的材料有:泡沫板、硬纸板、铁钉、钥匙、图钉、回形针、导线胶带。 我希望:开关能自如控制小灯泡的亮或不亮;开关制作简单易学;设计美观。 《电路中的开关》 6 学习活动一:认识开关 开关使用了哪些材料?这些材料有什么作用? 金属片(导体) 塑料(绝缘体) 开关的秘密: 导体+绝缘体 7 学习活动一:认识开关 开关在哪里? 怎么控制电路? 电磁炉 电风扇 开关的控制方式:触摸式、旋钮式、按压式 点灯开关 8 学习活动一:认识开关 遥控开关 闸刀开关 拉线开关 生活中常见的开关 怎么控制电路? 9 学习活动二:选择设计 温馨提示: 时间:5分钟; 注意:分工合作 音乐响起,活动结束。 10 学习活动三:制作开关 检测要求:(1)开关能控制小灯泡的亮暗;(2)设计图和实物相符;(3)制作美观。 时间:6分钟 注意:分工合作 音乐响起,活动结束 11 工程团队分享:(1)开关如何控制灯的亮暗?(2)实物和设计图是否一致?(3)遇到什么困难,怎么解决,可以如何改进? 其他小组评价:(1)哪个小组做地最好?好在哪里?(2)哪个小组需要改进?可以怎么改进? 学习活动四:展示评价 12 拓展研究: 13 尝试写一个创意开关的产品说明书吧! 创意设计: 14 谢谢大家!