河南省漯河市舞阳县2021-2022学年五年级下学期期末考试语文试题

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2022-07-12
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内容正文:

2021~2022学年下学期期末考试试卷(Y) 五年级语文 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分100分,考试时间80分钟。闭卷考试,请用蓝色、桑色钢笔或 圆珠笔直接答在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题 号 三 总分 三 (四) (五) 得 分 得分 评卷人 一、语言积累和运用(共40分) (一)看拼音,写词语(8分) zhǎn xin 97 pian tui jian fang si : dǎo gao hui f wu hui yong s : (二)选择正确答案的序号填空(12分) 1.下列加点字的读音或书写有错误的一项是( ·)(2分) A.供(gong)给 点缀 埋葬 楷模 B.绰(chud)约 踌躇 难堪 簇拥 C.监(jian)利 桅杆 遐想 疤痕 D.龇(ci)牙 羞愧 窈窕 祸患 : 2.下面的加点字与“票”读音相同的一项是( )(2分) A.漂浮 B.漂亮 C.飞镖 D.瓢虫 3.下列句子中加点词语使用错误的一项是( )(2分) A.爷爷退休后的日子过得悠闲自在。 B.看到这么陡的山峰,我手脚并用往上爬。 C.小明在同学面前夸夸其谈,同学们都很佩服他。 D.警察经过仔细侦查,还是发现了蛛丝马迹。 五年级语文第1页(共6页) 扫描全能王创建 4.下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.妈妈午休了,我蹑手蹑脚地轻轻走出家门。 B.常态化防疫以来,我们学校多次开展“我是防疫小卫士。” C.通过参加语文实践活动,使我更加喜欢学习语文了。 二 D.我们要养成认真观察、仔细分析问题的习惯。 5.根据语境,将下列文字空缺处应填词语的序号写在括号里(4分) 走过春天,我们看到了( );走过夏天,我们听到了( );走过秋天,我 们嗅到了( );走过冬天,我们触到了( )。我们在岁月的穿梭中成长,我 们在家人的叮咛中长大。 A.白雪的冰凉 B.丰年的蛙声 C.似锦的繁华 D.甜蜜的果香 (三)按要求做题(9分) 1.根据语境,填写诗句和名言(6分) (1)古诗里的战争,展现了人间百态“ ”是王昌龄的壮志;“遗民泪尽胡尘里, ”是陆游的伤痛; “剑外忽传收蓟北, ”是杜甫听闻捷报后的喜极而泣。(4分) (2)他没少干坏事,最终沦为阶下囚,真是应了《左传》中“ ”这句话。《朱子语类》中的“ ”告诉我们要 知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。(2分) 2.用修改符号修改下面一段话(错字、标点、病句各1处,共3分) 这学期,我们办了个班级小图书管。同学们经常阅读《西游记》《爱的教育》等书 籍。大量的课外阅读使我们增长了知识和写作水平。我们班还光荣地被评为《课外阅 读先进集体》呢! (四)按要求写句子(7分) 1.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海。(1分) 缩句: 2.金字塔最令人难忘的是大漠夕照中的色彩。(1分) 改反问句: 3.调换语序,并保持句意不变(可适当增减字词)。(1分) 我国文化领域由此多了一门新学科,叫“甲骨学”。 4.仿写句子,描写人物动作,反映人物心理。(2分) 毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流 露出无限的眷恋。 b 五年级语文第2页(共6页) 扫描全能王创建 5.续写何子。(2分) 让自己的生命为别人开一次花,一次无偿的献血是一朵花,一句关心的问候是一 朵花, ,能为别人 开花的心是普良的,能为别人生活绚丽而付出的人是不同寻常的人。 (五)综合实践(4分) 在一次班会上,班主任公布了五(1)班近视学生情况调查统计表。请你说说从这 个统计表中发现了什么问题?有什么建议? 全班人数 45 基本数据 近视人数 23 读书写字姿势不正确的人数 19 课余时间连续看电视超过2小时的人数 15 近视学生生活习惯 课余时间连续看电脑超过2小时的人数 20 课余时间连续看手机超过1小时的人数 13 (1)问题: (2)建议: 得分 评卷人 二、课内外快乐阅读(共30分) (一)阅读课文《牧场之国》片段,完成1~4题(共14分) 牧场之国(节选) 到了傍晚,才看见有人驾着小船过来,坐上小板凳,给严肃沉默的奶牛挤奶。金色 的晚霞铺在西天,远处偶尔传来汽笛声,接着又是一片寂静。在这里,谁都不叫减些 喝,牛脖子上的铃铛也没有响声,挤奶的人更是默默无盲。运河之中,装满奶桶的船只 在舒缓平稳地行安。清载着一罐一继牛奶的汽车、火车,不停地开住城市。车超过后; 一切又恢复了平静。最后一抹晚度也浙浙消失了,整个天地都暗了下来。狗不叫了 圈里的牛也不再发出哞咋直,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲查,无声的低地,漆 黑的夜晚,只有远处的儿座灯塔在闪烁着徽弱的光芒。 这就是舆正的荷兰。 1.选段按 顺序写出了荷兰 的特点。(2分) 五年级语文第3页(共6页) 扫描全能王创建 2.从哪

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