01讲 长度和时间的测量—2022-2023学年八年级上册物理精讲精练（人教版）

长度和时间的测量知识导航 知识导入 我们的视觉可靠吗？ （1）帽檐直径AB与帽子高度CD长度一样吗？ （2）中心两个圆的面积一样大吗？ 我们的感觉并不总是可靠的，要得到精准的数据，必须要用测量仪器来测量。 知识点1：长度的单位 测量的本质是一个比较的过程，测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位，为了方便国际交流，国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制（简称SI）。 1．国际单位 在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号为m。 2．常用单位 长度的常用单位还有千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。 3．常用长度单位间的关系 思考与交流 思考1：怎样进行单位换算呢？ 【典例分析】 【例1】2013年1月11日到1月16日，我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或者等于2.5 μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（　　） A．2.5 μm＝2.5μm×10－6m B．2.5μm＝2.5×10－5dm C．2.5μm＝2.5×10－6cm D．2.5μm＝2.5×10－9m 【答案】B 【解析】单位换算的步骤是：首先物理量前面的系数（数字）乘以换算关系，然后把单位改变单位为要换算的单位，最后化简，弄清楚长度之间的换算关系是关键. 2.5μm＝2.5×10－6m＝2.5×10－5dm＝2.5×10－4cm＝2.5×10－3mm 单位换算三步法：① 数字不变；② 乘进率(或进率的倒数)；③ 单位变换。 【变式训练】 【变式1】下列单位换算中，正确的过程是（　　） A．2.5 m＝2.5 m×100＝250 cm B．2.5 m＝2.5×100 cm＝250 cm C．2.5 m＝2.5 m×100 cm＝250 cm D．2.5 m＝2.5×100 m＝250 cm 【答案】B 【解析】单位换算的步骤是：物理量前面的系数（数字）乘以换算关系，然后把单位变为要换算的单位，最后化简.2.5 m＝2.5×100 cm＝250 cm 【变式2】纳米技术是指纳米尺度内的科学技术，它是现代科学的前沿.纳米释很小的长度单位，1 nm＝10－9m，一张纸的厚度大约只有0.1 mm，合______nm. 【答案】105 【解析】单位换算的基本步骤是：物理量前面的系数（数字）乘以换算关系，然后把单位改变单位为要换算的单位，最后化简.0.1 mm＝0.1×106nm＝105nm 考点2：长度的测量 1．测量工具：刻度尺(最常用)、卷尺、三角板、游标卡尺、螺旋测微器(较精密) 2．正确使用刻度尺 （1）观察刻度尺(测量前的“三看”)： ①零刻度线 ②分度值(即相邻两刻线之间的距离) ③量程(即刻度尺最大测量范围) （2）测量前根据需要选择适当的测量工具 （3）测量步骤：(1放2读3记) A.正确放置刻度尺：①刻度尺零刻度线与被测物体一端对齐，②有刻线的一边与被测物体边缘保持平行； B.读数：①读数时，视线正对刻度线，②读数需估读——读至分度值的下一位； C.记录数据：记录结果包括——数字和单位；无单位的数字是毫无意义的。 思考与交流 思考1：如何正确地使用刻度尺？你能总结正确使用刻度尺的注意事项吗？ 【典例分析】 【例2】（2022·北京大兴·八年级期末）用刻度尺测量一个木块的长度，如图所示。木块的长度为______cm。 【解析】 由图得，刻度尺的分度值为0.1cm，物体的左端放在刻度尺0.00cm位置，右端放在刻度尺1.80cm位置，物体的长度为 【例3】如图所示，是小明用刻度尺测木块长度的情形，小红指出以下四点错误：①零刻度线或某一整刻度线没法确定与被测物体一端对齐；②尺的位置没有放正；③刻度线没有紧贴被测物体；④视线没有正对刻度线.你认为小红的说法正确的是（　　） A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 【答案】D 【解析】由图示可知，①刻度尺的零刻度线或某一整刻度线没法确定与被测物体一端对齐；②刻度尺的位置没有放正；③刻度尺的刻度线没有紧贴被测物体；④视线没有正对刻度线.故D正确； 【变式训练】 【变式1】29．（2022·重庆市潼南区教育科学研究所八年级期末）该物体的长度是_________cm。 【解析】 图中刻度