内容正文:
2022-2023学年八年级数学上册考点必刷练精编讲义(人教版)基础
第12章《全等三角形》
12.1 全等三角形
知识点1:全等图形
【典例分析01】(2020秋•仓山区校级期中)如图是正方形网格,∠1+∠2= 45 度.
解:如图所示:
在△ABC与△EDC中,
.
则△ABC≌△EDC(SSS).
∴∠1=∠3,
则∠1+∠2=∠2+∠3=45°.
故答案为:45.
【变式训练1-1】(2021秋•辛集市期末)观察下面的6组图形,其中是全等图形的有( )
A.3组 B.4组 C.5组 D.6组
【变式训练1-2】(2021秋•淮安区期末)如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1+∠2=( )
A.60° B.90° C.100° D.120°
【变式训练1-3】(2021秋•杜尔伯特县期末)下列说法正确的是( )
A.全等三角形是指形状相同的三角形
B.全等三角形是指面积相等的两个三角形
C.全等三角形的周长和面积相等
D.所有等边三角形是全等三角形
【变式训练1-4】(2021秋•杜尔伯特县期末)如图,方格纸中是9个完全相同的正方形,则∠1+∠2的值
为 .
【变式训练1-5】(2021秋•雨花区期末)如图,四边形ABCD≌四边形A′B′C′D′,则∠A的大小是 .
【变式训练1-6】(2021秋•邹城市期中)如图所示正方形网格中,连接AB,AC,AD,则∠1+∠2+∠3= .
【变式训练1-7】(2019秋•孝义市校级月考)如图所示,请你在图中画两条直线,把这个“+”图案分成四个全等的图形(要求至少要画出两种方法).
【变式训练1-8】(2017秋•铜山区校级月考)如图为人民公园中的荷花池,现在测量荷花池两旁A、B两棵大树间的距离(不得直接量得).请你根据图形全等的知识,用一根足够长的绳子及标杆为工具,设计两种不同的测量方案.
要求:
(1)画出设计的测量示意图;
(2)写出测量方案及理由.
【变式训练1-9】图中所示的是两个全等的五边形,AB=8,AE=5,DE=11,HI=12,IJ=10,∠C=90°,∠G=115°,点B与点H、点D与点J分别是对应顶点,指出它们之间其他的对应顶点、对应边与对应角,并说出图中标的a、b、c、d、e、α、β各字母所表示的值.
【变式训练1-10】(2021秋•任丘市期末)下列四组图形中,与如图图形全等的是( )
A. B.
C. D.
【变式训练1-11】(2021•仪征市二模)如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则∠1+∠2= .
知识点2:全等三角形的性质
【典例分析02】(2022•珠海二模)如图,△ABE≌△DCE,点E在线段AD上,点F在CD延长线上,∠F=∠A,求证:AD∥BF.
证明:∵△ABE≌△DCE,
∴∠A=∠ADC,
∵∠F=∠A,
∴∠F=∠EDC,
∴AD∥BF.
【变式训练2-1】(2021秋•藁城区期末)如图,AB,CD相交于O,△OCA≌△OBD,AO=6,BO=4,则CD的长为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
【变式训练2-2】(2021秋•武汉期末)如图,△ABC≌△ADE,若∠B=80°,∠E=30°,则∠C的度数为( )
A.80° B.35° C.70° D.30°
【变式训练2-3】(2022•南岗区校级模拟)如图,△ABC≌△BAD,点A和点B,点C和点D是对应点,如果AB=8cm,BD=7cm,AD=6cm,那么BC的长是( )
A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm
【变式训练2-4】(2021秋•河东区期末)一个三角形的三条边长分别为6,7,x,另一个三角形的三条边长分别为y,6,4,若这两个三角形全等,则x+y= .
【变式训练2-5】(2021秋•饶平县期末)如图,△ABC≌△DBC,∠A=45°,∠DCB=43°,则∠ABC= .
【变式训练2-6】(2021秋•西城区校级期末)如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=94°,∠B=55°,则
∠CAD= °.
【变式训练2-7】(2021秋•大观区校级期末)如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,AC与BD交于点F,AB=6,BC=3,∠C=55°,∠D=25°.
(1)求AE的长度;
(2)求∠AED的度数.
【变式训练2-8】(2021秋•赵县月考)如图所示,△ADF≌△CBE,且点E,B,D,F在一条直线上,判断AD与BC的位置关系,并说明理由.
【变式训练2-9】(2019秋•孝义市期末)已知:如图,△ABC≌△DEF,AM、DN分别是△ABC、△DEF的对应边上的高.求证:AM=DN.
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