2.3动物生命活动的调节同步课时作业-2021-2022学年高二上学期生物苏教版必修3

2.3动物生命活动的调节—2021-2022学年高二生物苏教版必修3同步课时作业 1.自然界中雌性蚜虫能分泌性外激素，用以引诱雄性个体来交配，但是这种激素也可以吸引蚜虫的天敌大草蛉。下列有关叙述错误的是( ) A.雌性蚜虫分泌性外激素，引诱雄性个体来交配有利于其种群的繁衍 B.雌性蚜虫分泌的性外激素与性激素所起的作用均为信息传递 C.信息可以调节生物之间的关系，起到相互制约或相互吸引的作用 D.利用人工合成的性外激素进行化学防治消灭害虫可减少环境污染 2.下列关于动物激素调节实例的叙述，错误的是( ) A.科学家发现切除胰腺的狗会患上与人的糖尿病类似的疾病，据此可以提出胰腺能分泌某种抗糖尿病的物质的假说。 B.研磨胰腺后的提取物注射给糖尿病患者不能明显降血糖 C.公鸡被摘除睾丸后，其雄性性征明显消失，再服用睾酮会逐步恢复公鸡的性征 D.给狗结扎输卵管，会使其失去雌性性征 3.以下信息传递类型不同于其它三个选项的是( ) A.雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾 B.榆树通过分泌一种物质，与栎树产生相互拮抗的现象 C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波找到雌蚊 D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别 4.“环境激素”是指在人类生产和生活过程中产生的释放到环境中并持久存在的天然植物激素和人工合成的化学污染物，被称为21世纪的公害。如杀虫剂、塑料增塑剂、除草剂、洗涤剂等。若在动物体内富集将引起神经系统失调、内分泌紊乱等症状。下列有关叙述中不正确的是( ) A.“环境激素”可能通过破坏激素的生成和降解导致激素分泌过多 B.“环境激素”可能通过干扰激素的合成代谢，导致激素分泌不足 C.“环境激素”只能通过干扰动物体内的激素调节机制影响健康 D.受污染的河流中出现雄性化的雌鱼，表明环境中存在类雄激素的“环境激素” 5.激素是生命活动的重要调节物质。下列关于激素类药物在实践中应用的叙述正确的是( ) A.因病切除甲状腺的患者，需要长期服用促甲状腺激素 B.在渔业生产中，通常给雌雄亲鱼注射性激素类药物，有利于进行人工授精和育苗 C.某些运动员服用人工合成的睾酮衍生物，可促进肌肉的生长，提高比赛成绩 D.桑叶适量喷洒人工合成的保幼激素类似物，可提前蚕作茧的时间，提高吐丝量 6.下列关于激素及其类似物在生产中的应用，叙述正确的是( ) A.给肉牛注射生长素