读写提优-专题六 写景类文章阅读-【通城学典】二年级语文暑期升级训练（部编版）

14 [范文示例] 可爱的小狗 佚 名 我最喜欢的小动物是狗。奶奶家 就有一只狗,它是伯伯花五百元钱买 来的,所以取名“五百”。 五百非常威武。它的眼睛不大, 全身的毛雪白雪白的,头总是高高地 抬起,尾巴轻轻摇摆,如同一名傲气十 足的小战士。 五百最喜欢我了,每次去奶奶家, 它都围着我转来转去,有时还会抬起 前腿站立起来,好像要和我拥抱似的。 我总是把好吃的留给它,有时是大骨 头,有时是火腿肠。 前段时间,五百做妈妈了。它对 狗宝宝们可细心了,总是用舌头舔它 们的毛,给狗宝宝们清洁身体。我真 想把五百的宝宝抱回家,这样我就能 天天和小狗做伴了。 专题六　写景类文章阅读　 1. yīn shuò 2. 时间 春天 夏天 秋天 冬天 3. (1) 校园里的梧桐树 (2) 很稠密的样子,在短文中用于形 容梧桐树的树叶非常多 4. 一个个 􀪍􀪍􀪍􀪍 灰白色的、有细柔茸毛的芽苞,快乐地 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 眼睛。 􀪍􀪍􀪍 芽苞 眼睛 5. 淡 升 6. 3 2 7. (1) 透出 显露 (2) 红日升起的过程 时间 解析:从 短文中“一轮红日冉冉升起”可以知道 这几句话描写的是红日升起的过程, 从“开始时”“到后来”等词可以看出是 时间顺序。 8. 金黄色 杏黄色 火红色 紫红色 翠绿 9. ② ③ ⑤ 10. 春 夏 秋 秋 11. (1) 风一吹,树叶跳起舞 来。 (2) 示例:有的树林变成了杏黄 色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的 杏和梨。 12. 柔软 郁郁葱葱 细 长 嫩绿 13. 零散的。 解析:结合“草地”“点 缀”“小野花”来理解。 14. 湖水 树木 草地 野花 桥 15. 示例:湖上横跨着一座美丽的桥, 就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打 扮得更加美丽。 它在微风的吹拂 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 手臂,迎风起舞。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 16. ① 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 13 15 方法点金 [对应第3(2)、7(1)、13小题] 联系上下文理解词语的意思 联系上下文来理解词语,关键是要仔 细阅读全文,上下文多看几遍,找一找和 这个词语相关的语句,再思考它的意思。 如在《天鹅湖》一文中,可以联系上下文中 的“草地”“点缀”“小野花”等词语来理解 “零零星星”的意思。 专题七　状物类文章阅读　 1. 幽 漫 飘 2. 、 , “ ”。 3. ④ ① ③ ② 4. 柳絮 棉花糖 安慰 希望 力 量 解析:细心阅读短文,从第3、第 4、第6自然段中能找到答案。 5. ② 6. ① ③ ② 7. 时间 8. (1) ✕ (2) 􀳫 9. (1) 吐出新绿 (2) 枝 叶 繁 茂 (3) 树 叶 落 地 (4) 树干光秃 10. ①②③ 解析:由最后一个自然 段中“我赞美你———树,你把一生都贡 献给了大自然和人类,你使大地美丽, 你使空气新鲜”可知答案为①②③。 11. zhā bēi 12. 示例:要想取得好成绩,不但要用 功,还要改进学习方法。 解析:这是 一组表示递进关系的关联词,后一句 比前一句在意义上要更进一层。 13. 刺猬是一种有趣的小动物。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 14. 动作 解析:从“爬、窜、咬、打个 滚、扎、一翻身、背、溜走”这些动词中 可以看出来。 15. ② 16. 保护自己 搬东西 解析:从“刺 猬不但能用硬刺保护自己,还可以用 它来搬东西呢”一句中可以看出。 方法点金 (对应第14小题) 学会寻找动作描写的句子 动作描写,是指描写人物或动物富有 特征性的动作,以表现人物或动物的性 格、品质等。寻找动作描写的句子