第五讲 辨析并修改病句之语序不当-2022年初高中衔接“一本通”

2022-07-12
| 2份
| 33页
| 1012人阅读
| 12人下载

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集
知识点 语言文字应用
使用场景 初升高衔接
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 402 KB
发布时间 2022-07-12
更新时间 2023-04-09
作者 骏马奔腾
品牌系列 -
审核时间 2022-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34216427.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五讲:辨析并修改病句之语序不当(教师版) 【考点阐释】 语序不当包括:多层定语语序不当;多层状语语序不当;修饰语语序不当;关联词语语序不当;逻辑语序不当. 【典例引领】 (2021·全国乙卷)阅读下面的文字,完成下面小题。 实际上,线上与线下之间的界限也不是那么泾渭分明。研究发现,互联网中的社交关系大多是通过“上传”线下的好友形成的,是现实社交的延续。从空间角度来讲,互联网有助于我们维系远距离的线下关系;从时间角度来看,媒介化创造了一种广泛的双向即时互动。空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率有助于得到显著提高。社会交往是如此,我们工作和生活的其他方面也是如此。“虚拟”与“现实”早已是你中有我,我中有你。现实世界为虚拟生活源源不断地提供养料,虚拟生活又能激发和充实现实世界的活力。 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A. 由于空间和时间不断压缩,大大增强了互动性,有助于社会交往效率显著提高。 B. 空间和时间由于不断压缩,互动性大大增强,社会交往效率得到显著提高。 C. 空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性,社会交往效率得到显著提高。 D. 空间和时间由于不断压缩,互动性大大增强,有助于社会交往效率显著提高。 【答案】B 【解析】 原句语病有:“空间和时间由于不断压缩,大大增强了互动性”,主干为“空间和时间增强了互动性”,搭配不当,应改为“空间和时间由于不断压缩,互动性大大增强”;“社会交往效率有助于得到显著提高”语序不当,应改为“社会交往效率得到显著提高”。 A.“由于”位置不当,主语一致,关联词放主语后面; C.“空间和时间增强了互动性”,搭配不当。 D.“有助于……显著提高”句式杂糅,要么说“……得到显著提高”,要么说“有助于……提高”。 故选B。 【对应练习】 1.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.根据本报和部分出版机构联合开展的调查显示,儿童的阅读启蒙集中在1~2岁之间,并且阅读时长是随着年龄的增长而增加的。 B.为了培养学生关心他人的美德,我们学校决定组织开展义工服务活动,三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。 C.在互联网时代,各领域发展都需要速度更快、成本更低的信息网络,网络提速降费能够推动“互联网+”快速发展和企业广泛受益。 D.面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。 答题思路:A.结构混乱。“根据……”和“……显示”杂糅。B.语序不当。可改为“要求每名学生三个月内完成……”。C.搭配不当。是并列结构导致的搭配不当,“网络提速降费能够推动‘互联网+’快速发展”,但“推动”和“受益”不能搭配,可在“企业广泛受益”前加“使”。   答案:D。 2.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.截至12月底,我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院90年来展览次数最多的一年。 B.书法是我国优秀的传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高。 C.我国传统的“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》,使得这一古老的文明再次吸引了世人的目光。 D.这家公司虽然待遇一般,发展前景却非常好,许多同学都投了简历,但最后公司只录取了我们学校推荐的两个名额。 答题思路:A.结构混乱。应在“是建院90年来”前面加上“这一年”。B.成分残缺。应去掉“使得”一词。D.搭配不当。“录取”和“名额”搭配不当,可将“两个名额”改为“两名学生”。   答案:C。 【考点解析】 语序不当是语序不符合现代汉语语法规范的一类错误,主要有以下几种情况: 1.多项定语语序不当 多项定语一般可按以下顺序排列: 表领属或表时间、处所的定语 表名称或数量的定语 动词或动词短语 形容词或形容词短语 名词或名词短语 另外,带“的”的定语要放在不带“的”的定语前。 如:我们拜访了附近的(表处所)几位(表数量)在这一带工作了几十年的(动词短语)最优秀的(形容词短语)水稻(名词)专家。如果违反了这些规律,就会造成语序不当。 2.多项状语语序不当 多项状语一般按以下顺序排列: 表目的或原因的介词短语 表时间的名词或介词短语 表处所的名词或介词短语 表范围、程度、频率的副词 表情态的形容词或动词 表对象的介词短语 另外,表示对象的介宾短语一般应放在谓语中心语前。 如:所有参赛的人当即(表时间)在获奖现场(表处所)都(表范围)真诚地(表情态)对他取得的成就(表对象)给予了高度的赞扬。如果违反了这些规律,就会造成语序不当。 3.定语、状语错位 定语、状语错位,即误把定语放在状语的位置或误把状语放在定语的位置。 如:考古科学工作者对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方

资源预览图

第五讲  辨析并修改病句之语序不当-2022年初高中衔接“一本通”
1
第五讲  辨析并修改病句之语序不当-2022年初高中衔接“一本通”
2
第五讲  辨析并修改病句之语序不当-2022年初高中衔接“一本通”
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。