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第12讲 有理数的加减混合运算
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课程标准
1.能够灵活应用有理数的加减法则;
2.能够正确计算有理数的混合运算.
知识清单
知识点01 有理数的加法法则(先确定符号,再算绝对值)
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2)异号两数相加,绝对值不相等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
知识点02 有理数的减法法则
减去一个数等于加上这个数的_______,即.
【注意】计算过程中,一定要注意符号.
【答案】相反数
考点精析
考点一 去括号
将式子(-20)+(+3)-(-5)-(+7)省略括号后变形正确的是( )例
A.20-3+5-7
B.-20-3+5+7
C.20+3+5-7
D.-20-3+5-7
【分析】先把加减法统一成加法,再省略括号和加号.
【解答】解:(﹣20)+(+3)﹣(﹣5)﹣(+7)=﹣20+3+5﹣7.
故选:C.
【点评】把同号得正,异号得负运用到省略括号和加号的形式中,可使计算更简单不易出错.
【点评】此题主要考查了有理数的加减运算,正确去括号是解题关键.
为计算简便,把(-2.4)-(-4.7)-(+0.5)+(-3.5)写成省略加号的和的形式,正确的是变1
( )
A.-2.4-4.7-0.5-3.5
B.-2.4+4.7+0.5-3.5
C.-2.4+4.7-0.5-3.5
D.-2.4+4.7-0.5+3.5
【分析】直接利用去括号法则化简得出答案.
【解答】解:(﹣2.4)﹣(﹣4.7)﹣(+0.5)+(﹣3.5)
=﹣2.4+4.7﹣0.5﹣3.5.
故选:C.
【点评】此题主要考查了有理数的加减混合运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.
为计算简便,把(-1.4)-(-3.7)-(+0.5)+(+2.4)+(-3.5)写成省略加号的和的形式,变2
并按要求交换加数的位置正确的是( )
A.-1.4+2.4+3.7-0.5-3.5
B.-1.4+2.4+3.7+0.5-3.5
C.-1.4+2.4-3.7-0.5-3.5
D.-1.4+2.4-3.7-0.5+3.5
【分析】根据有理数的运算法则即可求出答案.
【解答】解:原式=﹣1.4+3.7﹣0.5+2.4﹣3.5
=﹣1.4+2.4+3.7﹣0.5﹣3.5,
故选:A.
考点二 有理数的混合运算
计算.(1) (2)例1
【答案】(1)3
(2)
【解析】
【分析】
(1)把分数转化为小数,然后进行有理数的加减运算即可;
(2)原式去括号,然后合并同类项,进行通分,再进行有理数的加减运算即可.
(1)
解:原式=;
(2)
原式=.
计算:(- 4)-(- 5)+(- 4)-3.变1
【答案】
【解析】
【分析】
原式利用减法法则变形,结合后相加即可得到结果.
【详解】
解:(-4)-(-5)+(-4)-3,
,
,
.
计算下列各题:例2
(1) (2)
(3) (4)
【答案】(1);(2)4;(3)0;(4)
【解析】
(1)原式=
=
=
=
(2)原式=
=4
(3)原式=
=
=
=1-1
=0
(4)原式=
=
=
=
=
计算下列各题:变2
(1) (2)
解:原式=-0.5-3.25-2.75+7.5 解:原式=
=-0.5+7.5-(3.25+2.75) =4-4
=7-6 =0
=1
(3) (4)
解:原式=0.85+0.75-2.75-1.85 解:原式=12.32-14.17-2.32-5.83
=0.85-1.85+0.75-2.75 =12.32-2.32-(14.17+5.83)
=-1-2 =10-20
=-3 =-10
考点三 有理数加减的巧算
计算:.例1
【答案】1002
原式=
.
计算:的结果是_______.例2
【分析】应用加法交换律、加法结合律以及减法的性质,求出算式的值是多少即可.
【解答】解:
=()﹣()
()(1)