13.2内能（课件）-【备课无忧】2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课（人教版）

13.2内能 课题导入 二 水壶盖动起来具有什么能？ 水壶盖的动能从哪里来的呢？ 动能 水蒸气给的 【视频欣赏】 三 【视频欣赏】 瓶塞飞出去具有什么能？ 瓶塞的动能从哪里来的呢？ 动能 水蒸气给的 内能 三 类比两个视频，水蒸气具有的是内能 内能 三 运动着的足球具有动能 运动的分子也具有动能 分子动能 内能 三 弹簧弹性形变时具有势能 相互吸引或排除的分子具有势能 分子势能 内能 三 1.概念：构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和叫作物体的内能。 内能 2.单位: 焦耳 符号: J 3.机械能与整个物体的机械运动情况有关，内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关。 内能 三 想一想足球具有哪些能量？ 足球有速度 有动能 足球有高度 有重力势能 足球有形变 有弹性势能 物质是由分子构成的 分子在运动所以具有分子动能 分子之间有力所以具有分子势能 　注：内能是不同于机械能的另一种形式的能。 机械能 内能 内能 三 静止在水平地面上的石头动能为零、势能为零、机械能为零。 由于所有的分子都在不停地做无规则运动，内能不为零。 静止在水平地面上的石头有机械能吗？ 有内能吗？ 内能 三 炽热的铁水有内能 北极的冰山也有内能 一切物体，不论温度高低，不论是否运动，都具有内能。 运动的足球有内能 静止的石头有内能 内能 三 亮 同一物体的温度越高，内能越大 观察与思考 半杯水 一杯水 同一物体同一温度，质量越大，内能越大 0度的冰 0度的水 熔化 同一物体同一温度，物态不同，内能不同 内能 下列物体谁的内能大 三 总结：内能的影响因素有 质量、温度、物态、体积、种类 思考：还有什么会影响内能的大小呢？ 物质的种类和物质的体积也会影响内能的大小 内能 四 冬天双手感觉很冷，如何让双手暖和起来？ 物体内能的改变 高温物体的热量 低温物体 传递 内能减少 内能增加 热量 温度降低 温度升高 热传递改变物体内能的实质： 能量的转移 热传递的条件： 1.有温差（注意不是内能差） 2.相互接触 四 物体内能的改变 四 物体内能的改变 【视频欣赏】 热传递的方向：从高温部位传给低温部位 四 物体内能的改变 1. 热量是过程量；温度、内能是状态量 热传递可以改变物体的内能，使内能增加或减少，但温度不一定改变。 2. 表述区别 温度只能说“是、降低、升高” 热量只能说“吸收、放出” 内能只能说“有、具有、改变” 温度、热量、内能的联系 温度、热量、内能的区别 四 物体内能的改变 想一想:生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的? 太阳能热水器 凸透镜点燃木柴 炉子烧水 观察与思考 病人用湿毛巾冷敷 四 物体内能的改变 你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？ 观察与思考 四 物体内能的改变 钻木取火：通过做功的方式，将机械能转化为内能。 【视频欣赏】 四 物体内能的改变 迅速向下压活塞，硝化棉为什么燃烧起来了？ 【视频欣赏】 四 物体内能的改变 活塞压缩空气做功 达到硝化棉的燃点，硝化棉燃烧。 空气的内能增大，温度升高 四 物体内能的改变 打气时，对筒内气体做功，机械能 转化为内能。 筒内气体内能增加，温度升高， 筒内被压缩的高温气体向低温筒壁 传热，导致筒壁的一端会明显发热。 四 物体内能的改变 向瓶内打气，瓶塞跳起，瓶内出现白气。为什么会出现这样的现象？ 【视频欣赏】 四 物体内能的改变 操作: 向瓶内打气 瓶内气体推动瓶塞做功 内能转化为机械能 瓶内气体内能减少 瓶内气体温度降低 水蒸气液化为小水滴 现象:瓶塞跳起,瓶内出现“白气” 气体膨胀对外界做功,气体内能减少。 分析 解释 四 物体内能的改变 “白气”出现后,立即塞上瓶塞,继续打气。 瓶内白气消失，为什么会发生这种现象？ 【视频欣赏】 四 物体内能的改变 操作: 继续向瓶内打气 (机械能)转化为(内能) 瓶内气体(内能增加) 小水滴汽化为(水蒸气) 分析 现象:瓶内“白气”消失。 四 物体内能的改变 装着开水的暖水瓶，有时瓶塞会跳起来。 瓶内水蒸气推动瓶塞做功, 水蒸气的内能转化为瓶塞的机械能, 瓶塞跳起。 四 物体内能的改变 做功的实质:能量的转化。 外界压缩气体做功, 机械能转化为内能, 气体内能增加。 气体膨胀对外界做功, 内能转化为机械能, 气体内能减少。 四 物体内能的改变 改变物体内能的途径是做功和热传递 0℃的冰块内能为零 温度相同的物体内能一定相等 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 发生热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体 60℃的水一定比30℃的水含有的热量多 物体的温度升高,一定是吸收了热量 鸡汤沸腾过程中,吸收热量,温度不变,内能不变 0℃的冰熔化成0℃的水,内能不变 物体吸热,内能