内容正文:
专题05 有理数的加减法的运算技巧
微型讲解
1. 同分母的分数相加,能凑整的数相加,互为反数的两个数相加.
例1.(2022·山东济宁·七年级期末)计算
(1)
(2)
【答案】(1)1
(2)
【解析】
【分析】
对于(1),将两个正数,两个负数分别结合,再计算;
对于(2),先通分,再结合计算即可.
(1)
原式=(4.7+5.3)+(-0.8-8.2)
=10-9
=1;
(2)
原式=
=
=.
本题主要考查了有理数的加法运算,灵活应用有理数的运算律是解题的关键.
2.同分母先将带分数拆为整数和分数,再将整数和分数分别相加
例2.(2021·全国·七年级课时练习)计算:.
【答案】
【分析】
根据有理数加法的交换律和结合律简便计算,即可求解.
【详解】
解:
.
本题主要考查了有理数的加法运算,能利用有理数加法的交换律和结合律简化运算是解题的关键.
3.两数相减转化为两数相加:先将a-b转化为a+(-b),再进行计算
例3.(2021·贵州遵义·七年级期末)计算:
【答案】-7
【分析】
(1)原式先化简绝对值,再利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式先算乘方,再算乘除,最后算加减即可得到结果.
=
=
=-7
此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
例4.(2022·湖南永州·七年级期末)计算:
【答案】5
解:
;
本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的混合运算法则是解题的关键.
2. 混合运算时把减法转化为加法,将互为相反数的两数、同分母的分数、能凑整的数先分别相加。
例5.(2022·福建泉州·七年级期末)计算:
【答案】5
【分析】
根据有理数的加减运算法则即可求出答案.
【详解】
=
=
=
=5
本题考查有理数的加减法,解题的关键是熟练运用有理数的加减法运算法则,本题属于基础题型.
针对练习
1.(2021·全国·七年级课时练习)计算_______.可以运用_______律作简便运算.
【答案】 加法交换、结合律
【解析】
【分析】
后面两个数相乘可以凑成整式,所以利用乘法结合律简化运算.
【详解】
解:原式,
可以运用加法交换、结合律进行简算,
,
故答案为:;加法交换、结合律.
【点睛】
本题考查了有理数的加法的运算法则,解题的关键是注意观察算式的特点,找出合适的运算定律进行简算.
2.(2020·山西·襄垣县五阳矿中学七年级阶段练习)若a+c=-2018,b+(-d)=2019,则a+b+c+(-d)=__________.
【答案】1
【解析】
【分析】
根据有理数的加法运算律,可得答案.
【详解】
,
故答案为:1.
【点睛】
本题考查了有理数的加法,利用加法交换律,加法结合律是解题关键.
3.(2020·辽宁·沈阳市清乐围棋学校七年级阶段练习)计算.
(1).
(2).
【答案】(1)-24
(2)6
【解析】
(1)
解:原式=(23-2)+(-41.23-8.77)+(23-18)
=21-50+5
=-24
(2)
解:原式=3++2-
=(3-)+(+2)
=3+3
=6
【点睛】
本题考查有理数加减混合,熟练掌握运用加法换律与结合合律简便运算是解题的关键.
4.(2021·四川省成都市七中育才学校七年级期中)有理数的计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1);(2);(3);(4).
【解析】
【分析】
(1)先把减法转化为加法,再按照加减运算的法则进行计算即可;
(2)先计算绝对值,同步把减法转化为加法,再把带分数化为整数与分数的和,再把整数与整数,分数与分数分别相加,从而可得结论;
(3)先计算乘方,再计算乘法,最后计算加减运算即可得到答案;
(4)先把原式化为,再逆用乘法的分配律,把三个整数先加,再计算乘法,从而可得答案.
【详解】
解:(1)
(2)
(3)
(4)
【点睛】
本题考查的是有理数的加减混合运算,含乘方的有理数的混合运算,加法的运算律,乘法的运算律,掌握有理数运算的运算顺序与运算律是解题的关键.
5.(2020·北京师范大学亚太实验学校七年级期中)计算:.
【答案】3
【解析】
【详解】
解:原式=
=13﹣10
=3.
【点睛】
本题考查了有理数的加减混合运算,掌握有理数的加减运算法则是解题的关键.
6.(2022·湖南岳阳·七年级期末)计算:
(1);
(2).
【答案】(1)-8
(2)-5
【解析】
【分析】
(1)先转化为加法,然后根据有理数的加法法则计算即可;
(2)先算乘方和去绝对值,然后计算乘法、最后计算加减法即可.
(1)
-6+(-4)-(-2)
=(-6)+(-4)+2
=-8
(2)
-22+|2-3|-2×(-1)2022
=-4+1-2×1