精品解析：山东省淄博市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题

2021~2022学年度第二学期高二教学质量检测历史 一、选择题 1. 春秋战国时期，墨子认为“今若使天下之人，偕皆信鬼神之能赏贤而罚暴也，则夫天下岂乱哉”，韩非子认为“恃鬼神者慢于法，恃诸侯者危其国”。两者的主张（ ） A. 均倾向于强化社会控制 B. 基于对社会现实的关注 C. 导致鬼神信仰开始动摇 D. 否定了传统天命观念 2. 汉代三公、刺史、太守等官员可以自辟属吏，被辟举的人即为举荐者的故吏。故吏一经辟置，即与举荐者生死相依、患难与共。一些大家族，如弘农杨氏、汝南袁氏等，门生故吏遍于天下。这说明（ ） A. 门阀士族制度成熟 B. 九品中正制注重门第 C 地方掌握选官之权 D. 征辟制度背离其初衷 3. 北齐编修的《魏书》中，宣称北魏的鲜卑拓跋氏是黄帝少子昌意的后裔。同时《魏书》称东晋为“僭晋”，又称南朝政权为“岛夷”。北齐这一做法旨在（ ） A. 增强自身政权合法性 B. 推动民族间交融 C. 巩固孝文帝改革成果 D. 维护传统华夷观念 4. 唐朝初年，根据民户资产和出亩的多寡划分户等，按户等交纳户税和地税。户地两税成为租庸调之外的重要税源。户地两税的征收（ ） A. 标志着两税法正式实施 B. 为后期税制改革奠定基础 C. 说明租庸调制遭到破坏 D. 使农民人身依附关系松弛 5. 如表为南宋时期纸币发行情况表。由此推知，当时（ ） 年代 纸币发行量 增长指数 高宗绍兴三十一年（1161年） 10000000贯 100 孝宗乾道淳熙年间（1174—1189年） 20000000贯 200 宁宗开禧年间（1194—1224年） 1400000000贯 1400 理宗淳祐六年（1246年） 6500000000贯 6500 理宗景定四年（1263年） 日增印150000贯 A. 经济重心转移完成 B. 海外贸易迅速发展 C. 经济运行逐步失控 D. 活字印刷技术成熟 6. 下图为唐代和元代行政区划示意图。与唐代相比，元代采取了新的划界原则。这一原则客观上（ ） 唐开元十五道示意图 元代行省示意图 A. 强化了行省对地方有效管辖 B. 增强了对国家的政治认同感 C. 改变了南北经济文化的格局 D. 阻碍了民族交融的历史进程 7. 明代中叶，开始推行附籍与寄籍制度。所谓附籍是指“各处逃移人户悉宥（宽恕）其罪，许于所在官司附籍，纳粮当差”，寄籍是指保留原籍的同时可在外挂籍寄居。这表明当时（ ） A. 户籍管理制度混乱 B. 赋役负担的减轻 C. 重农抑商政策松动 D. 社会流动性增强 8. 顾炎武提出“寓封建之意于郡县之中，而天下治矣”的论断，以“复封建”恢复上古三代王制为旗号，来实现对国家权力的重组。顾炎武意在（ ） A. 回归三代政治 B. 加强中央集权 C. 限制君主专制 D. 推动社会转型 9. 以下中国文物保护单位空间分布特征示意图中，能准确反映中国近现代重要史迹空间分布特征的是 A. B. C. D. 10. 从1950年到1957年初，一批批的海外留学生克服重重困难，经历无数曲折，从欧美、日本等国返回祖国怀抱，出现一股海外学子归国热潮。这股归国热潮的出现主要是由于（ ） A. 外交孤立局面被打破 B. 中美关系日益缓和 C. 建设新中国的爱国热情 D. 工业化成就的吸引 11. 罗马帝国早期，西班牙行省的居民习惯于同罗马士兵生活在一起，并与士兵交朋友。同时，长期服役的士兵也热爱他们熟悉的营地，把它看成是自己的家乡。这些现象（ ） A. 促进了罗马文化的传播 B. 扩大了罗马统治基础 C. 导致了军队战斗力下降 D. 冲击了封建等级秩序 12. 如图为11世纪西欧的“学术塔”示意图。该图形象地描绘了教会学校的知识结构：底层是基本课程，第二层写着“逻辑”“修辞”和“文法”，第三层写着“音乐”“几何”和“天文”，塔顶上端坐着主教模样的人，左右两侧分别写着“神学”与“形而上学”。这反映了当时欧洲（ ） A. 思想文化体系多元开放 B. 蕴含着知识复兴的基础 C. 市民阶层日益发展壮大 D. 人文主义思想渐趋活跃 13. 1793年，法国人制作了一副新式扑克牌，其中“K”牌上画是梭伦和卢梭等四位贤人，“Q”牌上画的是审慎、联盟、正义和力量等四种道德的象征，“J”牌上则画有四位古代勇士。由此可见，在当时的法国（ ） A. 社会风俗发生根本变革 B. 民主共和观念深入人心 C. 希腊罗马文化得以复兴 D. 革命潮流影响社会生活 14. 1834年，英国在西印度殖民地废除了奴隶制度，禁止黑奴贸易。欧洲其他国家如荷兰、丹麦、葡萄牙、西班牙等国，以及拉丁美洲的许多国家也都相继禁止了奴隶贸易。这主要是由于（ ） A.