必刷知识点【21.3 实际问题与一元二次方程】-2022-2023学年九年级数学上册同步考点必刷练精编讲义(人教版)

2022-07-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.3 实际问题与一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 实际问题与一元二次方程
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 484 KB
发布时间 2022-07-12
更新时间 2023-04-09
作者 勤勉理科资料库
品牌系列 -
审核时间 2022-07-12
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年九年级数学上册考点必刷练精编讲义(人教版) 第21章《一元二次方程》 21.3 实际问题与一元二次方程 知识点1:列一元二次方程解应用题的一般步骤 1.利用方程解决实际问题的关键是寻找等量关系. 2.解决应用题的一般步骤:    审(审题目,分清 等);    设(设未知数,有时会 );    列(根据题目中的等量关系, );    解(解方程,注意分式方程需 ,将所求量表示清晰); 验(检验方程的解能否保证 )    答(写出答案,切忌答非所问). 知识要点: 列方程解实际问题的三个重要环节:    一是 审题;    二是把握问题中的 ;    三是 解的合理性. 知识点2:一元二次方程应用题的主要类型 1.数字问题 (1)任何一个多位数都是由数位和数位上的数组成.数位从右至左依次分别是:个位、十位、百位、     千位……,它们数位上的单位从右至左依次分别为:1、10、100、1000、……,数位上的数字 只能是0、1、2、……、9之中的数,而最高位上的数不能为0.因此,任何一个多位数,都可用 其各数位上的数字与其数位上的单位的积的和来表示,这也就是用多项式的形式表示了一个多位 数.如:一个三位数,个位上数为a,十位上数为b,百位上数为c,则这个三位数可表示为:         (2)几个连续整数中,相邻两个整数相差1.    如:三个连续整数,设中间一个数为x,则另两个数分别为    几个连续偶数(或奇数)中,相邻两个偶数(或奇数)相差    如:三个连续偶数(奇数),设中间一个数为x,则另两个数分别为 2.平均变化率问题   列一元二次方程解决增长(降低)率问题时,要理清原来数、后来数、增长率或降低率,以及增长或降低的次数之间的数量关系.如果列出的方程是一元二次方程,那么应在原数的基础上增长或降低两次. (1)增长率问题:   平均增长率公式为 (a为原来数,x为平均增长率,n为增长次数,b为增长后的量.) (2)降低率问题:   平均降低率公式为 (a为原来数,x为平均降低率,n为降低次数,b为降低后的量.) 3.利息问题 (1)概念:   本金: 叫本金.   利息: 叫利息.   本息和: 叫本息和.   期数: 叫期数.   利率: 叫利率. (2)公式:   利息= 利息税=   本金× =本息和   本金× =本息和(收利息税时) 4.利润(销售)问题   利润(销售)问题中常用的等量关系:   利润=    总利润=    5.形积问题   此类问题属于几何图形的应用问题,解决问题的关键是将不规则图形分割或组合成规则图形,根据图形的面积或体积公式,找出未知量与已知量的内在关系并列出方程. 知识要点: 列一元二次方程解应用题是把实际问题抽象为数学问题(列方程),然后由数学问题的解决而获得对实际问题的解决.这是在解决实际问题时常用到的数学思想—方程思想. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023学年九年级数学上册考点必刷练精编讲义(人教版) 第21章《一元二次方程》 21.3 实际问题与一元二次方程 知识点1:列一元二次方程解应用题的一般步骤 1.利用方程解决实际问题的关键是寻找等量关系. 2.解决应用题的一般步骤:    审(审题目,分清已知量、未知量、等量关系等);    设(设未知数,有时会用未知数表示相关的量);    列(根据题目中的

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