精品解析：山西省长治市第二中学校2021-2022学年高一下学期期末考试政治试题

2021—2022学年第二学期高一期末考试政治试题 一、选择题 1. 十三届全国人大常委会第三十二次会议于2021年12月24日表决通过《反有组织犯罪法》，该法自2022年5月1日起施行。反有组织犯罪法共九章七十七条，包括总则、预防和治理、案件办理、涉案财产认定和处置，国家工作人员涉有组织犯罪的处理、国际合作等章，系统总结扫黑除恶专项斗争实践经验，保障在法治轨道上常态化开展扫黑除恶工作。这体现了（ ） ①我国法治国家建设扎实推进 ②我国社会主义法律体系不断完善 ③人民代表大会行使国家最高的立法权 ④民主集中制我国根本政治制度 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 文明的细节是一个城市软实力的最美表情。在公共场所咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻，得了流感佩戴口罩……这些行为被写进《北京市文明行为促进条例（草案）》（属于法律文件）。这表明向不文明行为说“不”，可以（ ） A. 运用道德的力量，实现社会公平正义 B. 由政府履行职能，开展文明素质提升专项行动 C. 发挥法律对社会文明进步的促进作用 D. 严格执法，惩处一切违法违规行为 3. 2021年2月，最高人民法院印发《关于深入推进社会主义核心价值观融入裁判文书释法说理的指导意见》，充分肯定了以德治国的重要性。我们建设法治国家，绝不能忽视德治，是因为( ) ①要让道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用 ②通过司法价值导向可以发挥法律对道德建设的促进作用 ③加强公民道德建设，才能弘扬中华优秀传统文化和美德 ④法律与道德是相辅相成的，法治与德治应实现相得益彰 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ②③ 4. 习近平同志指出：“如果法治的堤坝被冲破了，权力的滥用就会像洪水一样成灾。”这句话说明（ ） ①必须加强人大对国家权力的监督，依法行使质询权 ②建设社会主义法治国家必须规范国家权力的运行 ③必须完善以行政法为核心的中国特色社会主义法律体系 ④要不断完善各项法律制度，实现国家各个领域治理有法可依 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 政府公信力是政府行政能力的客观结果，体现了政府工作的权威性、民主程度、服务水平和法治建设程度，同时反映了人民群众对政府的评价。提高政府公信力必须（ ） ①牢固树立执政为民的思想，做到依法执政②正确行使权力，做到“言必信，行必果” ③依法履行政府职能，建设法治政府④自觉接受人民的监督，不断公开公正司法 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 坚持全面依法治国，要提高全民族法治素养。但当前社会上还存在“文明的剪刀差”：一些人越来越懂得如何保护自身权益，却常常对法律规范表现出无知或冷漠，以致每每“严于律人，宽以待己”。提高全民族法治素养，需要( ) ①深入开展法治宣传教育，增强全社会法治观念 ②建立科学的立法体制机制，科学民主依法立法 ③在公共生活领域，法律的要求得到普遍的遵守 ④健全社会矛盾纠纷预防化解机制，促进社会和谐 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 7. 青岛，这座因海而生、向海而兴，开放、现代、活力、时尚的城市，让法治成为一种信仰、一种核心竞争力。为适应改革和发展要求，在市场化、法治化的道路上行稳致远，要求把市场化、法治化渗透到血液中去，成为一种自觉和习惯。这给我们的启示是（ ） ①要让法治成为城市治理的新常态 ②法律是治国理政最大最重要的规矩 ③实施法治应成为全社会的一致追求 ④市场化和法治化是城市发展的制度前提 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “法者，治之端也”。全面推进依法治国，要求全社会都要树立法治思想。下列表述符合法治思想的是（ ） ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱　②民为贵，社稷次之，君为轻　 ③官不私亲，法不遗爱，上下无事，唯法所④治国之道，唯在举贤 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “三位一体”建设这一重大命题是直面法治建设“强国家、重政府、轻社会”的偏差。唯有补齐“法治社会”建设的短板，才能从更高层次上推进“法治中国”建设。下列关于法治社会说法正确的是(　　) A. 实现全社会对法治的普遍信仰，为法治建设提供广泛的社会基础 B. 打造全社会尊法学法守法用法的法治氛围，为法治建设提供坚实的思想基础 C. 公平正义和公民权利得到有效维护和保障，广大群众崇尚和拥护法治，为法治建设打牢群众基础 D 法治社会意味着宪法和法律得到有效实施和普遍遵守，公共生活领域依法运行 10. 我国首部针对家庭教育的专门立法《中华人民共和国家庭教育促进法》已正式实施。在已有法律重点解决学校教育、社会教育问题的基础上，这部法律聚焦父母等监护人的职责、着力解决家庭教育问题。家庭教育促进法从家庭责任、国家支持、社会协同等