四川省广元市昭化区2021-2022学年三年级下学期期末学生学习状态与能力素养调查语文试题

昭化区2022年春季学生学习状态与能力素养调查 三年级语文 注意事项：1.本试题卷共4页，四个大题，满分100分，90分钟完卷，考试结束时只交答题卡。 2.答题前将姓名、准考证号准确填写在答题卡指定的位置上。 3,选择题须使用2B铅笔将答题卡上相应题号对应选项涂黑，若需改动，须擦净另 涂；非选择题在答题卡上对应位置用黑色墨水笔或黑色签字笔书写。 出 一、积累运用(39分。选择题每题3分) 1.我会根据拼音写汉字。（每空0.5分，共3分） 爷爷的花圃里，wan shou ju( )绽开了mfrén( )的笑脸， 蝴蝶在花丛中wǔdǎo( ),蜜蜂在花丛中忙着采蜜。爷爷笑着告诉我： 无论将蜜蜂送多远，它都会zhǔnquè( )地biànren( )方向飞 汇 回蜂窝。蜜蜂可真1ihai()啊！ e 赵 2.下列词语中，加点字读音完全相同的一项是( ) A.匀称对称称心如意 B.禁止严禁 情不自禁 C撒腿撒种撒手不管 D模拟 模型一模一样 3.下列标点符号使用有误的一项是( A.“我们的昭化非常美丽！”他自豪地说道。 B.妈妈对小明说：“做作业一定要认真，可不能马虎。” C.“多不容易，”老师说：“这么短的时间就解答出来了”。 郊 度 D.你知道，大海深处是怎样的吗？ 4.下列三项中，没有围绕“雨下得真大”来写的一项是() A.雨水汇成了一条小溪，不停地冲刷着柏油路。 B游客一边撑着伞，一边在欣赏着昭化古城的风景。 C.豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上，天地顷刻间挂起了一片珠帘。 D.天空仿佛被戳了一个窟窿，一个劲地往下流水。 5.下列句子中运用的修辞手法和其他三项不一致的一项是() 的 A.岸边的柳树正在欣赏自己在水中的倒影 B.风一吹过，满池的荷叶就纷纷跳起舞来。 三年级·语文第1页（共4页) C.月亮升起的时候，虫鸟奏响了夜曲。 D站在高楼上，好像一伸手就能碰到星星。 6以下不是中国古代寓言的一项是() A.乌鸦喝水 B.掩耳盗铃 C.杯弓蛇影 D.叶公好龙 7给下列句子排序，最正确的一项是() ①清明节过后，柚树开出了雪白的花朵，散发出醉人的芳香。 ②我的故乡在广西，那里盛产沙田柚。 ③过了中秋节，沉甸甸的柚子把树枝都坠弯了腰。 ④花谢后，花托上长出了拇指大的柚子。 ⑤十一月份，柚子成熟后，梳子一样的果肉吃起来甜津津的。 A.②①④③⑤ B.④③⑤②① C.②⑤④①③ D.④②⑤①③ 8按要求完成句子练习。（每小题2分，共8分） (1)妈妈望着庆龄笑了笑，说：“我明白了，庆龄是个守信用的孩子。”（改为 转述句) (2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（照样子，把句子补充完 整) “这里的风景太美啦！”小美 (3)小草在风中微微点头。（观察加点词，仿写句子) 牡丹 (4)我想，它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改为陈述句） 9.积累运用。（每空1分，共10分) (1)春天美，美在动物一“ 沙暖睡鸳鸯”“独怜幽草涧边 生， ”;春天美，美在景物：“日出江花红胜火， “人间四月芳菲尽， (2)《论语》中的“ ”告诉我们：有错不改 才是真正的过错。 (3)东汉的蔡伦改进了 这是中国对世界文明的伟大贡献之一；画 家张择端画了一幅反映北宋都城汴京热闹场面的画叫《 》。 (4)通过本学期的学习，我知道了许多与“四”相关的文化常识，如“雅人四好” 是 ，“中医四诊”是 三年级·语文第2页（共4页) 二、实践运用(5分) 三年级(3)班的同学们准备暑假的时候出去玩。对于要去的地方，大家在班 会上讨论起来。 10.毛豆豆很想去公园。因为公园里的花儿开了，山上的小草和树都绿了，还有许 多人划船、放风筝。于是他说：“ (2分) 11.贝贝想去游乐场，没等毛豆豆说完，就大声喊起来：“去公园多没意思！还是 游乐场好玩儿，我最喜欢坐过山车和海盗船了！”贝贝的做法合理吗？如果不合 理，请试着劝一劝贝贝。(3分) 三、阅读理解（26分) (一)课内阅读(9分) 守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。 兔不可复得，而身为宋国笑。 12.文中“走”的意思是： ；“因”的意思是： (2分) 13.用“1”划出下面句子的停顿。(2分) 因释其耒而守株 14.《守株待兔》选自《 》,文中的农夫是一个 的人。 (2分) 15.“而身为宋国笑”是什么意思？为什么这个人要“为宋国笑”？(3分) (二)课外阅读(17分) 我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。 只见山坡上盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极 了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦 开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华 贵的姿色。但它们的