八年级下学期综合复习测试-2022八年级下册初二语文【假期复习计划】部编版

参考答案 复习计划暑假 (4)居庙堂之高则忧其民 (5)伛偻提携往来而不绝者除人游也 (5)先天下之忧而忧后天下之乐而乐 (6)日出而林霏开云归而岩穴暝 (6)沙鸡翔集锦鳞游泳 3.(1)一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是 (7)岸芷汀兰郁郁青青 琅琊山。 5.(1)到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各 (2)山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子， 种荒废了的事业都兴办起来了。 (亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于 (2)它连接着远方的山脉，吞吐着长江的 泉水之上，是醉翁亭啊。 水流，水势浩大，宽阔无边。 (3)醉翁的心意不在酒上，而在山光水色 (3)这是岳阳楼盛大壮观的景象，前人的 中啊。 记述很详尽了。 (4)老老少少的行人，来来往往，络绎不绝 6.C 的，是滁州人们的出游啊。 7.“天下兴亡，匹夫有责”，不能说与我们无 4.B 关。作为普通人，我们要跳出小我，关爱 5.①前文中一直以“太守”自称，设置悬念，结 他人、奉献社会、关心国家。 尾点明太守是谁，解除悬念，体现了构思的 8.(1)B 巧妙。②前文以“太守”自称，突出一郡长 (2)我看那巴陵郡的美好景色，全在洞庭 官的身份，有助于表现“与民同乐”的主题。 一湖。 ③结尾用设问的手法，在自问自答中流露 (3)看到阴惨可怖的景致，联想到自己身 出自豪、自得之意。 在异乡、人生坎坷，于是心生悲情。 6.(1)①寄托。②遮盖。 (4)用滕王阁、黄鹤楼层层铺垫，衬托岳 (2)游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知 阳楼。语段（二）目的就在岳阳楼 道太守以他们的快乐为快乐啊。 本身，意在突出岳阳楼景最美、楼最 (3)表达了作者寄情山水、与民同乐的志趣 雄。语段（一）目的不在岳阳楼本身， 和追求。 而是由岳阳楼引起下文，表达作者的 (4)欧阳修与孟子都体现了儒家仁政爱民 情感。 12醉翁亭记 的传统思想。孟子主张民贵君轻，得民 1.(1)环绕。 (2)美好，秀丽。(3)听到。 得心，以民为本。欧阳修继承了孟子 (4)曲折，回环。(5)居高面下。 “仁政”的思想观点，主张以宽和仁爱之 (6)领会。 (7)茂盛。 (8)跟随，跟从。 心，与民同乐，乐民之乐。 2.(1)望之蔚然而深秀者琅琊也 八年级下学期综合复习测试 (2)渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者 1.C2.A3.D4.D5.B6.C (3)醉翁之意不在酒 7.(1)朱赫来。 (4)醉翁之意不在酒在乎山水之间也 (2)是一个关心他人，勇于承认自己的错 83 暑假复习计划 八年级语文 误，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉 地破坏和改变占60%，人类捕杀占29%， 风行，组织能力强，善解人意，对自己所 外来物种竞争、国际贸易、污染等占 走的道路十分了解，对敌人有火一般的 11%”,运用列数字的说明方法，具体准确 愤怒与憎恨的革命战士，是一个对保尔 地说明了鸟类濒临灭绝的各种原因分别 思想的成长起到了决定性作用的人。 所占的比例，引人深省。 8.(1)示例：①民间艺术作品展览。②出一期 示例二：如“燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子； 以“民间艺术”为主题的墙报。③民间 啄木鸟能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫 艺术会演。 等”，运用举例子的说明方法，具体真切地 (2)示例：①奔放欢快的二人转，好比是阳 说明了燕子、啄木鸟、灰喜鹊都能吃害虫 光、空气和水，是东北人不可缺少的精 的事实，令人信服 神食粮。②激越铿锵的安塞腰鼓，如惊 14.原因：①栖息地破坏和改变；②人类捕杀； 天动地的雷声，震撼着黄土大地。③高 ③外来物种竞争、国际贸易、污染。关系： 亢奔放的秦腔，如浓烈醇香的美酒，陶 某种鸟类的灭绝就伴随着某一种或多种 醉着三秦父老。④悠扬婉转的凤阳民 植物消失；而植被减少或失去植被，人类 歌，犹如沁人心脾的清茶，滋养着勤劳 就会面临土地沙漠化和空气无氧化的境 朴实的凤阳人民。 地，生存将陷入严重危机。 (3)示例：①加强民间艺术交流活动，让民 15.B 间艺术真正为百姓服务。②注重培养民 16.(1)天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是 间艺术的接班人，使其后继有人。 因为天空高远而看不到尽头呢？ 9.D10.C (2)鞭策它，不按正确的方法；喂它，却不 11.原因：鸟类能够保护环境和粮食；维护生 能让它竭尽才能；它鸣叫，却不能通晓 物多样性；在仿生学中发挥重要作用；在 它的意思。 环境监测方面发挥作用；直接为人类提供 17.“伯乐”比喻善于识别人才、重用人才的封 生活之需。（答出三，点即可） 建统治者；“千里马”比喻人才：“食马者” 12.不能。因为第④⑤段均说明鸟类能够维 比喻愚妄、浅薄的统治者（或“摧残、埋没 护生物的多样性，第⑥段说明鸟类在仿生 人才的统治者”)。 学上的重要作用，第④⑤段、第⑥段按照 18.B 先主后次的顺序来说明，与本文介绍鸟