第三单元自主阅读推荐《白洋淀纪事》-2022-2023学年上学期七年级语文上册课文全解读

七年级上册 自主阅读推荐《白洋淀纪事》 孙犁 板块一：教学重难点 学习目标 1.结合人物生平和时代背景，感受文本，体会隽永的语言、对人生的感受和体会。 2.运用精读和略读、细读和跳读的方法，提升学生的阅读能力和审美品鉴能力。 板块二：预习部分 文题解读 书名“白洋淀纪事”，是因为作者的家乡就在河北平原上的白洋淀附近，战争年代，作者在那一带参加斗争的时间比较长，书中反应那一带人民生活的作品也比较多，作者为人熟知的短片《荷花淀》等也曾以《白洋淀纪事》为副标题，所以就沿用这个名字。 作者简介 孙犁(1913-2002)，现代著名作家。河北安平人。1927年他开始文学创作，1938年秉笔从戎，投身冀中人民的抗日战争。1945年发表短篇小说名作《荷花淀》，新中国成立后发表长篇小说名作《风云初记》、中篇名作《铁木前传》，以及《自洋淀纪事》等多种小说、散文、诗歌、文学评论。 写作背景 从1939年到1950年，作者在抗日时期同白洋淀人民英勇抗日、并与当地地主等恶势力进行斗争，1938年，抗日战争爆发后，孙犁毅然投身抗战，在平汉路西的山里工作，听到从冀中平原的同志向他讲过两个战斗故事，其中一个是关于白洋淀青年组成雁翎队，这个素材触发了孙犁的创作灵感。  课文主题 《白洋淀纪事》以抗日战争时期直至中华人民共和国成立初期冀中平原和冀西山区为背景，用乐观从容的态度描摹时代的风云变幻，以亲切轻柔的笔调表现战争的严酷和生活的艰难，以丰富多彩的笔触描绘人物，尤其是女性们勤劳、善良、聪明、勇敢的美好品质和崇高的精神世界。 板块三：课文解析 《荷花淀》：抗日战争期间，在河北省中部白洋淀地区的一个农村里，有七个青年要去参军，在县里报了名。他们怕家里人拖后腿，就公推一个叫水生的游击组长回去跟他们的家里人说明白。水生连夜赶回家，到别人家里做了些说服工作，又与妻子话别，第二天便匆匆走了。 过了两天，这些青年妇女想去看望参了军的丈夫。于是，她们偷偷坐在一只小船上，划到对面的马庄去。可部队刚好在前一晚上开走了。在她们回家的路上碰到了一只日本鬼子的大船。她们拼命地逃，鬼子在后面紧追不舍。就在她们把小船划进荷花淀的同时，埋伏在淀里的一支队伍给了鬼子迎头痛击，击沉敌船，全歼了鬼子。 她们这时才发现，原来伏击鬼子、在危急关头救了她们性命的，正是她们想见的新参军的丈夫。战士们完成了任务，又见到了爱人，高高兴兴地带着战利品转移到别的地方去了。这年秋天，这群妇女也学会了射击，在冬天配合子弟兵作战。 《芦花荡》：主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争期间，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过敌人的夜间封锁线，为游击队运输粮草，护送干部。 他不带一支枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生过一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交通联络。但有一次他护送两个女孩子在夜间穿越封锁线时，撞上了敌人的小火轮，一个女孩子负了伤。 这个打击差一点使他失去了继续前进的力量；但他发誓要为女孩子复仇。第二天，他单身智斗敌人，一个个地收拾了他们，为女孩子报了仇。 《蒿儿梁》：蒿儿梁，是五台山上的一个小山村。这里气候条件极为恶劣，尤其到了冬天，山陡路滑，再加上漫天风雪，简直要把人冻死。同时，这还是一个极为贫瘠的小山村，老百姓住的全是泥墙小房，吃的只有莜面和山药蛋。 可是就在这里，有伤员们温暖的家，有让人垂诞的莜面窝窝，有如家人般热情、淳朴的村民。由于敌人的“扫荡”，这份军民鱼水情在这里生根，发芽。 《吴召儿》：吴召儿，一个不起眼的乡村丫头，一个识字班的青涩女孩，同时，也是一个称职的“反扫荡”队伍的向导。此篇作者的回忆就是由这样一个女孩开始。 在革命最为艰苦的岁月里，像吴召儿那样的平凡的老百姓，为战士们遮风挡雨，为战士们舍身忘我地守护。他们之中有像吴召儿一样的孩子，有妇女，也有老人…… 《碑》：本篇主要写了一个老人用网到滹沱河打捞牺牲战士的故事。故事发生在抗日战争期间，赵庄村居住着赵老金一家，家里有一位洒脱乐观的父亲、一位热情善良的母亲和一个兼具父母优点的宝贝女儿。家中过去常年住着八路军战士，并且和他建立了深厚的鱼水之情。 十月的一个寒冷夜晚，李连长带领一分队，在执行上级命令时，不幸中途遭遇敌车埋伏，全部跳河殉国。赵老金一家救起两名幸存者，并得知李连长已经牺牲。赵老金从此之后，就长年累月在滹沱河中打捞李连长和战士们的尸首。他不是打鱼，而是打捞那些英雄们的灵魂。最后，站在河边的老人，就成了平原上的一幢纪念碑。 《走出以后》：本篇主要写了王振中在朋友帮下离家上学的故事。故事发生在抗日战争期间，南郝村这个地方虽然不大，却有着大平原田园的本色美。王振中如同千百个白洋淀的女孩