整合提优-专题一 余数问题-【通城学典】二年级数学暑期升级训练（苏教版）

7 洗衣机洗衣服时,打扫卫生和修理花草。 方法归纳 用整体思想解决时间统筹问题 解决这类时间统筹问题时,要统观全局,弄 清所做事的先后顺序,哪些事可以同时做,能同 时做的事要尽量在同一时间内完成,这样可以 节省时间,但一定要注意做事的先后顺序。这 种将问题看作一个整体,统筹安排时间的过程 体现了整体思想。 二年级下学期综合测试 一、 1. 七千零六十二 6580 2. 5038 3. 厘米 分 秒 毫米 分 米 时 4. 8640 4068 8046 5. (1) 5702 (2) 5602 5202 (3) 5712 5752 6. (1) 780 (2) 6543 7. > = > < > > 8. 3 3 2 9. 6 55 6 55 8 45 8 45 10. 答案不唯一,如45 7 17 3 11. 7:45 12. 正正正 二、 1. ① 2. ② 3. ③ 4. ② 5. ① 三、 1. 7 4700 90 10000 64 80 18 600 2. 670 534 8……1 5……5 396 619 竖式及验算略 四、 1. 2. 3. 30 图略 五、 1. (1) 20÷3=6(串)……2(个) 一共 能系 6 串,还 剩 2 个 (2) 40÷6= 6(个)……4(个) 6+1=7(个) 共用了 7个袋子 2. 493+328-678=143(盆) 3. 712-488+508=732(米)或712+508- 488=732(米) 4. (1) 400-221-98= 81(元) (2) 320+296=616(元) 616> 600 616-68=548(元) 5. 答案不唯一,如一年级、五年级和六年级 一批,二年级、三年级和四年级一批 解析:用估算的方法,通过计算知道哪三个 班的总人数接近且不超过700,就将这三个班 安排在同一批,剩下的三个班安排在下一批。 整合提优 专题一　余数问题　 [例题演练] 例1 解析:3 重复 余数 2 8 最后 一个(或第3个) 解答:20÷3=6(组)……2(个) 24÷3= 8(组) 第20个花灯是 ,第24个花灯 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 6 8 是 例2 解析:3 27 37 余数 五七三十五 35 3 解答:5×7+3=38(个) [提优训练] 1. 30÷4=7(组)……2(个) 第30个字是“学” 2. 37÷7=5(组)……2(个) 第37个图形 是★ 56÷7=8(组) 第56个图形是△ 解析:题图中的图形以7个为一组,按“☆★ ☆▲△△△”不断重复出现,根据此规律进 行解答。 3. 4×5+3=23(人) 解析:女生人数减去 3除以4或除以5都没有余数,根据“四五二 十”,可知女生人数至少比20多3。 4. 3+2=5(个) 48÷5=9(组)……3(个) 红气球:9×3+3=30(个) 黄气球:9×2= 18(个) 解析:气球按照“三红两黄”的顺序 悬挂,48个气球可以悬挂这样的9组还多 3个,每组气球中有3个红气球和2个黄气 球,多的3个都是红气球。 5. 38÷5=7(组)……3(名) 最后1名同学 报“3” 每组中报单数的有3名同学,3× 7+2=23(名) 共有23名同学报单数 6. 7×8-1=55(支) 解析:根据题意,如果 铅笔再增加1支,那么正好平均分给7人或 8人,即铅笔的支数加1后除以7或除以8都 没有余数。根据乘法口诀“七八五十六”可 知,铅笔的支数加上1后至少是56,即铅笔有 56-1=55(支),55支符合不到60支的条件。 7. 第40根小棒是用来摆正方形的 解析:小 棒 每 7 根 为 一 组,按 摆 出 的 “ ”不断重复出现,根据摆放的规 律,每组的前3根小棒摆的是三角形,后 4根小 棒 摆 的 是 正 方 形,因 为40÷7= 5(组)……5(根),所以第40根小棒被用来 摆的图形就是每组中第5根小棒被用来摆 的图形,即正方形。 8. 2×3×5=30(块) 30+1=31(块) 解析:一盒巧克力拿掉1块