整合提优-专题七 图形的变化与计数-【通城学典】二年级数学暑期升级训练（苏教版）

14 2. 45+39+5 =45+5+39 =50+39 =89 68+75+32 =68+32+75 =100+75 =175 123+389+77 =123+77+389 =200+389 =589 72-35+18 =72+18-35 =90-35 =55 87+29-17 =87-17+29 =70+29 =99 374+89+11 =89+11+374 =100+374 =474 268+157-156 =157-156+268 =1+268 =269 372-149+150 =372-150+150+1 =372+1 =373 532-69-32 =532-32-69 =500-69 =431 610-275-210 =610-210-275 =400-275 =125 68+125+32+175 =68+32+125+175 =100+125+175 =125+175+100 =300+100 =400 409+204-199-96 =400+200-200-100+9+4+1+4 =300+9+4+1+4 =318 198+199+200+201+202 =200+200+200+200+200-2-1+1+2 =1000-2-1+1+2 =1000 3. 算式①的得数大,大6 解析:将两道算 式中的加数一个对着一个比较,可以发现算 式①中的每个加数都比算式②中对应的加 数大2,由此可确定算式①的得数大,比算式 ②的得数大2+2+2=6。 4. 108<132 132-108=24(下) 小刚第 二次跳的多,多跳24下 解析:可以根据两 人两次都共跳了230下,推出谁第一次跳的 少,第二次就跳的多,多跳的就是两人第一 次跳的相差数。 5. (1) 小明是通过大小搭配的方法,把 10个数搭配成5个20。这样算出的得数就 是100 (2) 小乐是通过比较的方法,发现 两道算式中的10个加数都相应的相差1。 专题七　图形的变化与计数 [例题演练] 例1 解析:个数 上 右 下 1 2 3 4 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 13 15 解答: 例2 解析:(1) 4 3 2 1 10 3 2 1 (2) 34、56、67、78、89 26、48 5678、6789 1348、3265、3489 15 解答:(1) 10 (2) 15 [提优训练] 1. 2. 解析:题中每行或每列中的4个图形各不相 同,根据行或列中缺少的画出图形即可。 3. 解析:题中每行第一个和第二个图形拼成的 就是第三个图形。 4. 5. (1) 10 解析:题图中单个的三角形有 4个,由2个单个的三角形组成的三角形有 3个,由3个单个的三角形组成的三角形有 2个,由4个单个的三角形组成的三角形有 1个,图中的三角形一共有4+3+2+1= 10(个)。 (2) 22 解析:小正方形有15个,由4个小 正方形组成的正方形有6个,由9个小正方 形组成的正方形有1个,所以正方形一共有 15+6+1=22(个)。 (3) 27 解析:单个的三角形有16个,由4个 单个的三角形组成的三角形有7个,由9个 单个的三角形组成的三角形有3个,由16个 单个的三角形组成的三角形有1个,所以一 共有16+7+3+1=27(个)三角形。 (4) 26 解析:先观察所给图形,再分类组合 数一数。图①中,涂色部分是由2个三角形 组成的平行四边形,这样的平行四边形有 4个,由2个这样的平行四边形组成的平行 四边形也有4个,由4个这样的平行四边形 组成的平行四边形有1个,一共有4+4+ 1=9(个);同样,图②中,涂色部分这样的平 行四边形有4个,由2个这样的平行四边形 组成的平行四边形也有4个,由4个这样的 平行四边形组成的平行四边形有1个,一共 也有9个;图③中,涂色部分这样的平行四 边形有2个;图④中,涂色部分这样的平行 四边形有2个;图⑤中,涂色部分这样的平 行四边形有2个;图⑥中,涂色部分这样的 平行四边形也有2个,图中的平行四边形一 共有9+9+2+2+2+2=26(个)。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈