内容正文:
16
6.
7.
(1)
2 1 3 2 1 3 4 3 2 1 6
5 4 3 2 1 10 (2)
从比端点数少1
的数开始,依次加上比它小1的数,加到1为
止,所得的和就是线段的条数 5+4+3+
2+1=15(条)
(3)
6+5+4+3+2+1=21(个) 解析:把题
图中角的7条边看作线段的7个端点来计数。
8.
2+7+4+1=14(个) 解析:带有 ☆ 的
单个正方形有2个,带有☆的由4个单个正
方形组成的正方形有7个,带有☆的由9个
单个正方形组成的正方形有4个,带有☆的
由16个单个正方形组成的正方形有1个,所
以带有 ☆ 的正方形一共有2+7+4+1=
14(个)。
专题八 数据的整理与分析
[例题演练]
例1 解析:正 正正正 5 16 正正
正 18
解答:小明上个月节省下来的零花钱中,纸
币有5张,硬币有16枚,其中有10个1角,
4个5角,5个1元,2个5元,一共有18元
例2 解析:李明 11 9 2 8 5
解答:11-9=2(票) 10-2=8(票) 8÷
2=4(票) 2+4+1=7(票) 她至少要得
7票
[提优训练]
1.
(1)
6 5 8 5 4 (2)
答案不唯一,如
分法一:
颜 色 灰 色 白 色
个 数 13 15
分法二:
有 角 没 角
个 数 23 5
2.
(1)
12 6 10 8 (2)
动物园 因为最
喜欢去动物园游玩的人数最多(合理即可)
3.
(1)
已卖出:630+216=846(张) 儿童
票:846-290=556(张) (2)
答案不唯一,
如卖出的团体票比个人票多多少张?
630-216=414(张) 4.
(1)
小丽 (2)
会
如果3位老师把票都投给小芳,那么是小芳
参加校园演讲比赛,3位老师中只要有1位
老师把票投给小丽,结果就不会改变
二年级综合能力提优测试
一、
1.
9600 1068 2.
2000>1100>1010>
15
17
1001 3.
18
4.
2 6 7
+ 6 2 5
8 9 2
7 0 2
- 4 1 9
2 8 3
5.
1009 9001 九千一百 6.
46 7.
1980
8.
16 解析:带有☆的单个正方形有3个;
带有☆的由4个单个正方形组成的正方形
有8个;带有☆的由9个单个正方形组成的
正方形有4个;带有☆的由16个单个正方
形组成的正方形有1个。所以带有 ☆ 的正
方形一共有3+8+4+1=16(个)。
二、
1.
② 2.
② 3.
③ 4.
①
5.
③ 解析:题图中角的边一共有8条,所
以角的个数是7+6+5+4+3+2+1=28。
6.
③ 7.
③ ②
三、
1.
略
2.
解析:每行中第三个图形是由前两个图形组
合而成的。
3.
(1)
15 (2)
胜涂4格,负涂6格,平涂
5格 涂色略
(3)
3次 解析:小明已胜了6次,小亮已胜
了4次,小亮要想赢小明,至少比小明多胜一
次,也就是6+1=7(次),因此他们至少还要
玩7-4=3(次),且这3次每次都是小亮胜。
4.
2624、2534、2525、4424、3434、3425、4514、
3614、3515、4523、3623、3533
四、
1.
162+89-62
=162-62+89
=100+89
=189
218+165+35
=165+35+218
=200+218
=418
154-95+46
=154+46-95
=200-95
=105
300-97-21
=300-100-20+3-1
=180+3-1
=182
301+203+102-198-98
=300+200+100-200-100+1+3+2+2+2
=300+1+3+2+2+2
=310
2.
☆=8
五、
1.
小明:3×5+4=19(票) 小红:3×
5+2=17(票) 19-17=2(票) 7-2=
5(票) 2+3=5(票) 解析:因为小红比小
明少19-17=2(票),要想超过小明,那么在
剩下的