【1元购】第二单元 9 美丽的颜色-八年级上册语文【1+1轻巧夺冠优化训练】(部编版)

北教传媒学利网 ★★独家授权★★ 轻巧夺冠、课堂直播、哈佛英语 活轻巧夺冠代化00 核心素养训练 实在在地做研究。 (3)含有“欲速则不达”之意：更有生活之路无捷径可走，常常 22(1)①示例：慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三 需要“绕道”的含义。从思维的角度，也为我们提供了“短路未 春晖。②示例：儿行千里母担忧。世界上的一切光荣和 必快速”的逆向思维的例子。 骄傲，都来自母亲③示例：高尔基的小说《母亲》。 冰心的 诗歌《纸船》。电影《妈妈再爱我一次》。 写作技法训练 (2)运用了排比的修辞手法，具体形象地展现出日常生活中母 16示例：那双眼睛的确不大，细细的、长长的，眼梢微微地向鬓角 亲对孩子无微不至的爱，读来让人为之动容。 挑去：眼球虽不黑，但目光流盼时，深灰色的瞳仁里不时有火 (3)示例：心形。用一颗心表示对妈妈的爱。妈妈，我们的心 苗进发，眼白却淡淡地泛出蓝色的闪光：单眼皮，睫毛并不长， 永远相连，无论走到哪儿，我都能感受到您的牵挂。妈妈，我 但又密又黑，眼晴像围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可 爱您，祝您永远快乐、健康！ 测，神秘而诱人。 写作技法训练 9 美丽的颜色 23示例：弟弟才三岁，可说话很快，就像放鞭炮一样，声音又很洪 自主预习训练 亮，虽然有些字发音不准，但仍挡不住他说话的兴趣和劲头 他的嘴很甜，所以邻居家的爷爷奶奶都很喜欢他。他总是把 1 zhi zi yan 哥哥叫成“得得”，我教他叫“哥哥”，他还是叫“得得”，弄得我 2僵晰踱 3(1)人物生平事迹 哭笑不得。邻居奶奶家养了一只小狗，弟弟看见小狗说：“快 人物生平自传篇幅 看‘小斗’呀！”我急忙过去一看，哪有“小斗”呀，只有一只小 (2)法物理学化学波兰诺贝尔物理学诺贝尔化学 狗，身上的毛亮亮的，正在这儿闻闻、那儿闻闻，也许在寻找同 4(1)记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。 类的气味。“小斗，小斗！”弟弟边说边用手指给我看，我这才 (2)居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭的。 明白，他说的“小斗”就是小狗 课堂巩固训练 8*列夫·托尔斯泰 5B解析：A项中的“炽”应读chi;C项中的“猝”应读c心：D项中 的“露”应读ù。 “自主预习训练 6C解析：C.“清淅”应为“清晰”，“犹乱”应为“扰乱”；A.“躁热” 应为“燥热”：B.“融化”应为“熔化”；D.没有错误 1 ran liu qu giong mi jiang xuan zeng gan ga 2滞惶犀胄黯戳袤滥 7D解析：A项句式杂糅，删去“是”和“的榜样”；B项在“科学 3(1)俄战争与和平安娜·卡列尼娜复活 家”后面加上“之一”；C项词序颠倒，把“第一个”放在“获得” 前面。 (2)茨威格奥地利 4(1)第一部分刻画托尔斯泰的外貌特征：第二部分描写托尔斯 8B解析：细节描写，进一步表现出玛丽的工作强度之大、工作 之艰辛、环境之恶劣，从而刻画出她忘我的工作态度和执着的 泰非同寻常的眼睛。按照从整体到局部的顺序组织材料。 精神追求。 (2)与下文描写托尔斯泰的眼睛形成对比，制造反差，欲扬先 9C解析：第⑥句既是过渡句，又是总起句，后面紧接③②句， 抑，从而表现了对大文豪的高度赞美之情。 ⑤①句总结上两句，第④句是对全段的总结。 课堂巩固训练 10示例：如果你是一棵小草就增添一分绿意 5A解析：“髭”应读zi。 学有所得·归纳仿写注意事项 6C解析：C项，“无动于衷”指心里一点儿也没有触动。指对应 作答仿写类题日时，一定要看清题目的具体要求，分析透彻 该关心，注意的事情毫不关心，置之不理。 例句的特征，掌握遣词造句的方法。所仿写的句子一定要与 7D解析：后面表示原因，把“所以”为“因为” 例句主题相关，格式相同，修辞一致 8A解析：句中的“仿佛”表示猜测，不是比喻词。 9B解析：按照事情的先后顺序安排语句。 阅读强化训练 10D解析：“无法过上幸福的生活”说法不妥。 11C解析：A项，原文是“目睹同胞受到种族歧视”，而不是他 阅读强化训练 受到种族歧视。B项，“听从导师的建议当即回国”有误。原 文是导师“建议他先完成论文后再回国”，不是让他当即回国。 11一次实验出现意外，别人劝他离开，他却坚决不愿走。表现了 D项，因果关系不当。原文是“为保持黄河上游水土、减轻下 他献身国防科技，无私奉献的精神。 游灾害，他提出了森林生态平衡理论”。 12C 解析：从全文看，作者的写作目的是怀念邓稼先。A项 12现实因素：东北解放区领导尊重人才的诚意使他深受感动。 “揭示战争的残酷”偏离了主题：B、D两项虽有一定的道理，但 思想基础：他不忘自己是中国人，愿为中华民族富强奋斗终生。 不够准确。 13①因为岭南大学的需要，中断学业，提前回国效力：②把自家 13表现邓稼先坚忍不拔的性格和身