内容正文:
课时分层作业(六)
(建议用时:25分钟)
题组一 细胞学说的建立与发展
1.下列各项中能准确地说明细胞学说及其发展的是( )
①所有动物和植物都由细胞构成
②细胞是生物体生命活动的基本单位
③细胞学说对现代生物科学的发展具有重要意义
A.① B.② C.①② D.①②③
D [细胞学说指出:动物和植物都是由细胞构成的,细胞是动、植物的单位。也就是说细胞是生物体生命活动的基本单位。细胞学说使细胞及其功能有了一个较为明确的定义,对现代生物科学的发展具有重要意义,被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”之一。]
2.下列有关细胞学说的叙述,正确的是( )
A.英国科学家罗伯特·胡克创立了细胞学说
B.细胞学说揭示了动植物细胞的多样性和统一性
C.构成一切生物的基本单位是细胞
D.细胞是先前细胞通过分裂产生的
D [英国科学家罗伯特·胡克是细胞的命名者,德国科学家施旺和施莱登是细胞学说的主要提出者;细胞学说将动物和植物统一到细胞的基础上,揭示了动植物细胞的统一性,但并没有揭示动植物细胞的多样性;病毒不具有细胞结构;1858年,魏尔肖指出:细胞是先前细胞通过分裂产生的。]
题组二 细胞的大小和形态
3.以下说法不正确的是( )
A.同一生物体不同部位的细胞形态、大小完全相同
B.同一生物体不同部位的细胞形态、大小千差万别
C.不同生物体的细胞形态、大小有所差别
D.细胞的形态、大小与其功能相适应
A [不同生物及同一生物中不同部位的细胞的形态、大小是不同的,这与它们的功能密切相关。]
4.下列有关细胞的说法不正确的是( )
A.器官的大小和细胞的数量成正比
B.鸵鸟的卵细胞可以直接用肉眼观察
C.人体的口腔上皮细胞和神经细胞的形态相同
D.细胞是构成动植物的基本单位
C [人体的口腔上皮细胞和神经细胞的形态不同,功能也不相同。]
题组三 光学显微镜的结构和使用
5.如图是用显微镜观察物像时镜头的组合情况。1、2代表物镜;3、4代表目镜;5、6是观察时物镜与载玻片之间的距离。使用下列哪组组合,在视野内看到的细胞数目最多( )
A.1、3、6 B.2、3、5 C.1、4、6 D.2、4、5
C [用高倍物镜观察时镜头与载玻片的距离小于用低倍物镜观察时镜头与载玻片的距离,低倍镜下观察到的细胞数量多。从镜头长短上可以判断放大倍数的高低,物镜镜头长的,放大倍数高,反之放大倍数低;目镜和物镜镜头的情况相反,目镜镜头长的放大倍数低。]
6.下面为洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤图(顺序被打乱),请回答下列问题:
(1)请写出洋葱表皮细胞临时装片的制作步骤的正确顺序:______。(用字母和箭头表示)
(2)图D滴的液体是________,如果制作人的口腔上皮细胞临时装片这一步骤滴的液体是________,图G滴的液体是________。
(3)图E这样盖盖玻片的目的是避免________。
(4)结合下面图1~4回答问题:显微镜观察时,图1中,转动________(填文字和序号)时,镜筒的升降范围较大;看到的细胞数目最少的物镜和目镜组合是图2中的________。显微镜下观察到的洋葱表皮细胞是图________,想把图4中的细胞A移到视野的正中央,玻片标本将向________移动。
(5)用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,在视野中找到细胞物像后,为使物像更加清晰,需要调节显微镜的________。
[答案] (1)B→D→C→A→E→G→F (2)清水 生理盐水 碘液 (3)产生气泡 (4)①粗准焦螺旋 ⑤⑥ 3 左下方 (5)细准焦螺旋
7.某同学利用显微镜观察人的血细胞,使用相同的目镜,但在两种不同放大倍率下,所呈现的视野分别为甲和乙(如图所示)。下列相关叙述正确的是( )
A.若使用相同的光圈,则甲比乙亮
B.在甲中所观察到的细胞,在乙中均可观察到
C.若玻片右移,则甲的物像会右移而乙的物像会左移
D.若在甲看到模糊的物像,改换成乙就可以看到清晰的物像
A [随着放大倍数增大,视野变暗,因此在相同的光圈下,甲视野较乙视野亮。甲是低倍镜下看到的图像,若置于高倍镜下,视野范围变小,故甲中所观察到的细胞在乙中并不是都能观察到;由于显微镜下观察到的是倒像,因此玻片右移,甲、乙的物像均向左移动;高倍镜下观察物像需要在低倍镜下观察清晰后再移到高倍镜下并调节细准焦螺旋至清晰。]
8.下列对扫描电子显微镜和透射电子显微镜比较的叙述,不正确的是( )
A.两者都利用了高能电子束波长很短的特点
B.两者的放大倍数都远远超过光学显微镜的
C.两者都适合于观察细胞的内部结构
D.两者在观察同一细胞样品时具有互为补充的作用
C [扫描电子显微镜和透射电子显微镜都利用了高能电子束波长很短的特点,A正确;目前使用的电子显微镜已经能