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上党一中高一年级下学期期末考试历史试卷
一、选择题
1. 柏拉图认为城邦正义和个人正义不可分割。个人应控制欲望,追求高尚精神,这样才能产生正义和善的行为,这是个人正义;城邦正义则需要各阶层“节制欲望”,实现“各司其职”。据此可知,柏拉图的这一思想( )
A. 强调了健全城邦民主的意义 B. 注重道德素养和社会和谐
C. 体现了自我意识的初步觉醒 D. 谴责道德沦丧的社会时弊
2. 希腊为了满足日益增长的人口需求,在黑海沿岸、大希腊地区和北非建立众多殖民点,并建立了诸多城邦;罗马对外战争的胜利,使大批战俘与财富涌人罗马,罗马人逐渐由生产者转变为奴役者和消费者。造成这两种不同扩张方式的主要因素是( )
A. 社会管理方式 B. 民族传统文化
C. 社会经济形态 D. 文明开化程度
3. 公元1233年,英国国王亨利三世指责他的伯爵理查德·马歇尔侵犯了王室领地,但伯爵宣称自己不是侵犯者,因为国王首先侵犯了他的土地,并认为山于国王违约在先,根据相互的权利与义务原则,效忠关系自动解除,伯爵不再有效忠国王的义务。这一现象反映了( )
A. 封君封臣关系具有契约属性 B. 英国君主专制制度趋于解体
C. 封君封臣处于相互对立关系 D. 英国自由平等理念深人人心
4. 日耳曼统治西欧之后,创造了基督教的神学观,古希腊,罗马文化被视为“异教”训以抛弃。在公元8~10世纪的百余年中,阿拉伯世界出现了一场有组织的翻译古希腊、罗马文化典籍的运动,大量相关典籍以阿拉伯语的形式保存了下来。据此可知,该运动( )
A. 表明阿拉伯与西方文化同根同源 B. 体现了中古阿拉伯文化领先世界
C. 对欧洲文明存续产生深远影响 D. 加速了对被征服地区文化的吸收
5. 日本大化改新在政治上,收皇室和豪族的私有土地和部门(部曲)归国家,对大夫以上高官贵族赐予食封,大夫以下的官员及百姓赐予布帛作为俸禄:将全国分为畿内七道,建立京师、国、郡、里等功能性地方行政组织。这些措施反映了日本( )
A. 全面效仿唐朝政治制度 B. 官员寡头掌握国家政权
C. 土地国有制度得到巩固 D. 初步建立中央集权体制
6. 哥伦布在《航海日记》写道:“大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下(西班牙女王伊莎贝拉和国王斐迪南二世)即能取得大片领土和财产。这里所有人皆会成为西班牙臣民…当地黄金甚丰,还生产宝石、珍珠以及无数香料。还产大量的棉花,臣以为,无须送回西班牙,在当地即可卖好价钱。” 这段史料可以用来研究( )
A. 天主教思想的演变 B. 欧洲殖民霸权的变更
C. 新航路开辟的动机 D. 世界市场的最终形成
7. 下面是英国都铎王朝(1485~1603年)时期,英国政府对国家经济管控的部分措施。这些措施主要基于( )
1556年,枢密院设立粮食管制委员会,严格限制粮食出口
16世纪末,郡绎政府宣有废止反圈地法今
1598年,伊丽莎白女王取消汉萨同盟商人特权,支持对西班牙殖民贸易的劫掠
A. 资本原始积累的需要 B. 自由主义经济政策的实行
C. 国际贸易中心的转移 D. 生产方式发生了根本变革
8. 牛顿的经典力学不仅对当时的自然科学有着重要的影响,在一定程度上也促进了哲学的发展,如英国的霍布斯与洛克受其影响建立和发展了机械唯物主义哲学,使唯物论从宗教神学那里夺取了发言权。由此可知,牛顿的经典力学( )
A. 推翻了宗教神学的“创世说”
B. 有利于促使人们对传统认知的改变
C. 促进了宗教改革思想的传播
D. 确立了理性在人类社会主导地位
9. 《独立宣言》的起草人杰弗逊认为:“我们的国家太大,以至不能由单一的政府去管理它的一切事务。公仆距离他们的选民的监视是如此遥远,以致无法管理和照看它的一切为了很好地治理公民所必需的细节。”据此可知,杰弗逊的这一观点
A. 协调了各州之间的权力分配 B. 旨在调节中央与地方的关系
C. 体现了三权分立的民主原则 D. 否定了联邦制存在的合理性
10. 有学者认为,德意志帝国的成立是妥协与平衡的结果,这种妥协体现在自由主义和君权思想之间,且各邦君主的代表还组成了联邦参议院,负责立法,这些都增加了新帝国政体的脆弱性。据此可知,该学者意在强调德意志帝国( )
A 政治变革背离世界潮流 B. 代议制民主有待发展
C. 需要强有力的中央政府 D. 军国主义的色彩浓厚
11. 据统计,19世纪的美国,童工是纺织工厂劳动大军的主力,其中费城39家纺织工厂的1100名工人中,童工占到了40%左右,其他地区如马萨诸塞州是43%,康涅狄格州是47%,罗得岛是55%。这—现象出现的根源是( )
A. 工业革命的深入开展 B. 社会人口的逐渐下降
C. 童工价格的相对低廉 D. 社会相关法律的缺失
12. 如表是19世纪