内容正文:
1.1 集合的概念
第2课时 集合的表示
第一章 集合与常用逻辑用语
学习目标
1.掌握集合的两种表示方法(列举法和描述法).
2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合.
1.集合的表示方法
(1)列举法表示集合:
①定义:把集合中的元素________出来写在________的方法;
②形式:{x1,x2,…,xn}.
自主学习
一一列举
大括号内
(2)描述法表示集合:
①定义:用____________表示某些对象属于一个集合并写在_________的方法;
②形式:
确定的条件
大括号内
自主学习
2.集合的分类
(1)有限集:含_______元素的集合.
(2)无限集:含_______元素的集合.
(3)空集:_____________元素的集合,记作____.
有限个
无限个
不含有任何
∅
自主学习
1.判断(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)一个集合可以表示为{s,k,t,k}.( )
(2)集合{-5,-8}和{(-5,-8)}表示同一个集合. ( )
(3)集合{x|x>3,且x∈N}与集合{x∈N|x>3}表示同一个集合.( )
自测学习
2. 下列各组集合,表示相等集合的是( )
①M={(3,2)},N={(2,3)};②M={3,2},N={2,3};③M={(1,2)},N={1,2}.
A.① B.②
C.③ D.以上都不对
自测学习
【解析】①中M中表示点(3,2),N中表示点(2,3);②中由元素的无序性知是相等集合;③中M表示一个元素点(1,2),N中表示两个元素分别为1,2.
【答案】B
自测学习
3.下列集合的表示方法正确的是( )
A.第二、四象限内的点集可表示为{(x,y)|xy≤0,x∈R,y∈R}
B.不等式x-1<4的解集为{x<5}
C.{全体整数}
D.实数集可表示为R
自测学习
【解析】选项A中应是xy<0;选项B的本意是想用描述法表示,但不符合描述法的规范格式,缺少了竖线和竖线前面的代表元素x;选项C的“{}”与“全体”意思重复.
【答案】D
自测学习
4.下列表述正确的是( )
A.{0}=∅ B.{1,2}={2,1}
C.{∅}=∅ D.0∉N
【解析】∅中不含有任何元素,N中包含0.
【答案】B
自测学习
5.集合{x∈N|2x-5<0}中所有元素的和为_________.
【解析】由2x-5<0得x<,
∵x∈N,
∴x=0,1,2,
∴元素之和为3.
【答案】3
自测学习
类型一 列举法表示集合
例1 用列举法表示下列给定的集合:
(1)大于1且小于6的整数组成的集合A;
(2)方程x2-9=0的实数根组成的集合B;
(3)小于8的质数组成的集合C;
(4)一次函数y=x+3与y=-2x+6的图像的交点组成的集合D.
课堂探究
解:(1)大于1且小于6的整数包括2,3,4,5,
∴A={2,3,4,5}.
(2)方程x2-9=0的实数根为-3,3,
∴B={-3,3}.
(3)小于8的质数有2,3,5,7,
∴C={2,3,5,7}.
课堂探究
(4)由得
∴一次函数y=x+3与y=-2x+6的交点为(1,4),
∴D={(1,4)}.
课堂探究
用列举法表示集合的三个步骤
(1)求出集合的元素.
(2)把元素一一列举出来,且相同元素只能列举一次.
(3)用大括号括起来.
注意:用列举法表示集合,要求元素不重复、不遗漏.
方法归纳
1.用列举法表示下列集合:
(1)不大于10的非负偶数集;
(2)由+ (a,b∈R)所确定的实数集合;
(3)求方程组的解集.
跟踪训练
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解:(1)∵不大于10是小于或等于10;非负是大于或等于0的意思,∴不大于10的非负偶数集是{0,2,4,6,8,10}.
(2)关键是根据绝对值的意义化简,设x=+ ,当a>0,b>0时,x=2;当a<0,b<0时,x=-2;当a,b异号时,x=0,故用列举法表示为{-2,0,2}.
跟踪训练
(3)解方程组得
故此方程组的解集为{(1,-1)}.
跟踪训练
类型二 描述法表示集合
例2 用描述法表示下列集合,并指明是有限集还是无限集:
(1)大于5小于10的所有有理数组成的集合;
(2)被3除余2的正整数组成的集合;
(3)反比例函数y=的自变量的值组成的集合;
(4)三角形的全体组成的集合.
课堂探究
课堂探究
解:(1)设元素为x,则大于5小于10的有理数为5<x<10且x∈Q,组成的集合用描述法可表示为{x∈Q|5<x<10};无限集.
(2)设元素为x,则x=3k+2,k∈N+,因此用描述法表示集合为{x|x=3k+2,k∈N+};无限集.
课堂探究
(3)函数y=的自变量应满足x≠1